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311.
地方管理高校是原由国家中央部委直接管理后划转省级人民政府管理或以省级人民政府为主管理的高等学校。管理方式的转变,使这些高校的原有办学优势和服务面向也随之变化,原有的办学体制已不适应社会、经济和教育发展的形势和需要,只有开放才是地方管理高校实现跨越式发展的战略选择,要采取地方化、行业化、国际化、联盟化等策略来实现地方管理高校的跨越式发展。 相似文献
312.
郭红 《贵州教育学院学报》2009,25(7):20-22
当下青少年的课外阅读现状不容乐观,其中存在很多认识误区,从而导致青少年的阅读水平不高。而阅读教育对青少年的素质教育有着重要意义,因此必须正确认识阅读,并加强对青少年阅读能力的培养。 相似文献
313.
地方管理高校是原由国家中央部委直接管理后划转省级人民政府管理或以省级人民政府为主管理的高等学校。管理方式的转变,使这些高校的原有办学优势和服务面向也随之变化,原有的办学体制已不适应社会、经济和教育发展的形势和需要,只有开放才是地方管理高校实现跨越式发展的战略选择,要采取地方化、行业化、国际化、联盟化等策略来实现地方管理高校的跨越式发展。 相似文献
314.
缓冲区溢出攻击是最常用的黑客攻击技术。本文分析了缓冲区溢出攻击的原理,总结了缓冲区溢出攻击的方法,并提出了对应的防范策略。 相似文献
315.
316.
317.
浅谈影响双语教学质量的几个因素 总被引:3,自引:0,他引:3
双语教学是应用外语进行学科教学,培养高素质外语人才的有效途径。正确理解和科学定位"双语教学"是提高双语教学质量的前提;合格的师资是提高双语教学质量的关键;优秀的教材是提高双语教学质量的保证;有效的教学管理体系是提高双语教学质量的保障。 相似文献
318.
文章从地理实验课在高师院校的地理教学中的重要地位入手,总结经验,不断探索;确定目标,规范实验教学;精心组织,有序实施,形成基本教学模式。明确地理实验教学的目的,是开设实验课的前提,通过实验,开发学生的思路,启发学生的思维,从而为专业课的学习提供广阔的空间;抓好三大环节,优化地理实验教学,在有限的时间内,培养学生善于动脑,勤于动手的能力。 相似文献
319.
320.