义务教育阶段信息技术教材的现状与设计

教材是连接课程与教学的桥梁。虽然教材只是新课程重要的课程资源之一,但是大多数教师仍然将教材视为理解课程标准、细化课程目标、落实课程内容的依据。作为一门新兴课程,义务教育阶段信息技术课程在教材设计与使用上面临各种问题和挑战。     

浅谈地理教学中新课导入技术

由于人们对地理学科存在着认识上的偏颇,长期以来得不到应有的重视,加上中考不考地理,致使中学地理教育受到严重冲击。学生厌学,教师厌教,学生对地理知识知之不多,掌握甚少,中学地理教育陷入了极为被动的局面。怎样导入新课,使学生的注意力一下集中起来认真听讲,是每节课成功的关键。我在多年的教学改革实践中,本着“学中乐,乐中学”的原则,充分利用新教材的优势,采取了形式多样的新课导入方法。激发学生的学习热情？保证课堂教学过程顺利开展,从而在提高教学质量上,取得了显著的效果。     

解读青岛特色节庆的时代表征——文化社会学的分析

青岛的特色节庆具有青岛文化符号的功能,百余年的历史中,在不同的阶段相继展现为"民俗的盛宴"、"文化的禁忌"、"经济的舞台"等时代表征,从社会发展的过程动态地把握青岛节庆活动,可以体会到某种时代的象征意味,可以找到时代文化基因.受社会政治环境、经济水平、文化观念等方面的深刻影响,青岛的特色节庆表现了由文化行为渐变为经济行为,由自生自灭式选择转向政府自觉引导培育、产业自觉发展,由传统的带有宗教崇拜意味的形式转向倡导健康生活方式和现代文明习俗的嬗变过程.青岛特色节庆活动的发展折射出了社会背景和文化的变迁.     

微博传播特点对传统传播学理论的冲击

微博这种新兴的传播渠道急剧地改变着人们的交流方式,它对传统的大众传播媒介包括电视、电台、报纸甚至互联网都产生了巨大的影响。微博的兴起一方面是由当前社会大环境决定的,另一方面也是尤其自身的传播特点所决定的。文章主要从微博客的传播特点及对传统传播学理论两方面入手研究,尝试论述微博所带来的传播方式的新变革。     

高职《大学英语教学大纲》是如何制定的

本文以学习者中心理论和需求分析理论为依据,探讨了高职院校《大学英语教学大纲》制订。作者建议,高职院校在制订《大学英语教学大纲》时,以非英语专业学生大学英语的学习需求信息为依据,同时搜集英语教师对教学大纲的认识,为参与制定教学大纲提供第一手资料,从而使英语教学真正做到"以学生为中心",最终形成理想的,同时也是可以实现的大学英语教学目标。     

“量的计量”复习指导

掌握数学基本技能是学习数学的目标之一,如何才能掌握数学基本技能呢?一题多解不失为一种掌握数学基本技能的好方法. 高三复习课上老师布置了一道不等式证明题请同学们课后作业,结果同学们的证法非常多,我做了一个有心人,在同学们中采撷了     

对职业院校档案管理问题的思考

学校档案管理工作是学校各项评估工作的重要内容,加快职业院校档案管理工作发展的步伐以适应新形势的发展相当重要。本文就针对职业院校档案管理工作的现状、存在的问题及对策进行了剖析,并提出了具体做法,以便为教学服务和同行们借鉴。     

变时滞反映扩散二阶Hopfield神经网络的全局指数稳定性

利用拓扑度理论研究了分布时滞反应扩散二阶Hopfield神经网络平衡点的存在性及全局指数稳定性,给出了易于验证的判别指数稳定性的代数判据.     

幼儿园乡土资源开发实践探究——以张家港市南沙幼儿园为例

幼儿对乡土资源有很高的学习积极性,开发乡土资源可以发展幼儿的创造性思维。南沙幼儿园地处AAAA级风景区香山脚下,香山周边有着极其丰富的自然资源及人文资源,构成了南沙幼儿园最好的课程资源——香山资源。本文结合陶行知教育理念,利用乡土资源开发幼儿区角游戏,提升幼儿核心素养。     

从《金瓶梅》看明代商人的政治人格

宋代以降以至明清 ,商品经济日渐活跃 ,以商为业的人日渐增多 ,产生了一批巨商富贾 ,他们因经济实力提高了社会地位。成书于明隆庆至万历年间的《金瓶梅》便以依托大运河而经济繁盛的商业城市临清为背景 ,首次为商人立传。在《金瓶梅》中 ,以西门庆为典型代表 ,表现出的自重与自贱并存的商人的矛盾的政治人格 ,正是新兴的市民阶层在与传统价值观的冲突中依附性与独立性的矛盾体现。商人以其特有的精明 ,洞悉了官场的腐败 ,因而 ,对自己阶层的力量拥有极大的自信 ,表现出对自己能力的自重。因妻财而发迹的西门庆对自己的势力非常自信 ,他曾说…