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51.
Peter is thirteen years old. He is in Grade Two this year. He likes to play football and watch football matches. And he often reads newspapers(报纸). He does his best to know where and when a football match will be.  相似文献   
52.
我国的古诗词是我国古文化宝库中的一颗璀璨明珠,也是我国文化长河中一道靓丽的风景线。它言语精练,音律优美,蕴含丰富,余味无穷。在初中思想品德课中适时地引用古诗词(名句),可加深学生理解所学内容,提高学生学习思想品德课的兴趣,培养他们热爱祖国语言文字和优秀文化的思想感情,丰富其情感体验、陶冶情操,也可以丰富语言积累,提高学生对古诗词的鉴赏能力和学习国学的兴趣。  相似文献   
53.
“举一反三”读书法,出于我国古代大教育家孔子《论语·述而》。现代著名教育家叶圣陶在《大学国文序》中也说:“常言‘举一反三’,国文选本的阅读是‘举一’,推导其他东西的阅读是‘反三’。”足见,我国古今教育,都很重视“能触类旁通,启发实多”的“举一反三”读书法。  相似文献   
54.
江苏省苏州市的中等教育结构改革,在市委领导下,经过调查研究,制订规划,落实办学方案,已经见于行动。上学期该市确定,二十三中和二十五中分别改办为丝绸职业中学和棉纺职业中学,寒假各招生一百人进行试点。实施方案的内容是“三变三不变”。  相似文献   
55.
铅笔的原则     
咦,这是什么?原来是妈妈给我买的补品“佳加钙”。打开一瞧,呀,这么多玻璃瓶呀!喝光饮料,剩下许多空瓶,能做什么呢?让我想想。对,做小口琴。  相似文献   
56.
<正> 中国有句俗话:巧妇难为无米之炊。这是说我们做任何事情都不能缺少必要的条件。同样,我们对自然美的欣赏,也缺少不了一定的条件。当我们漫步在西子湖畔,泛舟于漓江之上,攀登到天都峰顶,伫立在北戴河之滨……是否真正感受到了自然山水的美,是否真正获得了美的享受,这与我们是否具备了一定的审美条件相联系。马克思曾说过:“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义,不是对象,因为我的对象只能是一种本质力量的确证,也就是说,它只能象我的本质力量作为一种主体的能力自为地存在着那样对我存在,因为任何一个对象对于我的意义(它只是对那个与它相适  相似文献   
57.
管住自己     
不只一次,在某些公开场合听到过这样的对话:“你要是有某某贪官那样的权力和条件,也会腐败吗?”“会的!”问者直截了当,答者毫不含糊。也许是玩笑。但明明知道是一条危险的路,还是想去冒险!可见:邪恶有诱惑,人性有弱点,不抑制不得了,“管住自己”这个人生课题是多么重要啊!  相似文献   
58.
高原康胶囊预防、治疗急性高山反应200例分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
  相似文献   
59.
西藏高原海拔在3000-5000米之间,气候特点为低压缺氧、寒冷干燥,其对肾脏亦造成一定的影响.我科1985-2000年收治60岁以上老年人慢性肾功能衰竭(GRF)累计39例,现就高原地区老年GRF临床特点进行分析.  相似文献   
60.
本文主要从媒介融合对电视新闻媒体传播的特点入手,就当前融媒体时代背景下电视新闻传播进行了探讨,以便通过此,能够有效促进电视新闻传播的发展。  相似文献   
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