让学生爱上语文作业

作业是巩固消化所学知识的有效手段,同时又是培养学生能力,提高学生素养的最佳载体.要改变现实教学中学生作业多机械重复、少创造活动的局面,就需要教师尊重孩子的心理需要、兴趣爱好,拓展学生作业的空间,变革作业的形式. 一、让兴趣走进作业 兴趣是最好的老师.因此,一线教师更应该想方设法让学生一看到作业就会跃跃欲试,使其在一定愉悦的环境中体验到寻觅真知、增长才干的快乐,获得成功的体验.     

浅议运用“对话”提升小语阅读教学成效

对话,是当前教育教学改革中出现的一种体现全新教育理念的教学方式。《语文课程标准》明确指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。对话教学是教师、学生、文本相互间产生的一种以学习语言为本体,以文本语言为中介而展开的在认知、情感、精神领域的多向交流。”因此,在实施《语文课程标准》的前提下,我们应正确运用对话教学进行小学语文的阅读教学,从而使小学语文阅读教学进入一个新的境界。那么,阅读教学效率的高低,就往往取决于对话的有效程度。     

国家安全教育融入地理教学的实践路径

利用地理教学开展国家安全教育是落实课程思政的重要举措,也是构建具有中国特色国家安全教育体系的题中之义,更是扩展学生国家安全知识、提升国家安全意识、提高维护国家安全能力的有效途径。将国家安全教育融入地理教学,要坚持以习近平总书记关于国家安全的重要论述为统领,在教学中做到“五个讲清楚”,即讲清楚为什么我国是世界上最安全的国家之一、讲清楚坚持总体国家安全观的必要性、讲清楚国土安全的重要性、讲清楚社会安全的主要内容、讲清楚资源安全与生态安全的着力点。     

CAD图形处理在工程测绘中的应用

随着我国经济的飞速发展,人们生活的各个领域都发生了翻天覆地的变化,科技领域也日新月异的进行着改变。在工程测绘中,工程人员不在手绘图形,各种软件的研发与应用使工程大大的节省了时间,不仅提高了效率也增加了准确度。CAD图形处理在工程测绘中有着不可替代的作用,本文就是对CAD在工程测绘中的应用做了简单的概述,希望对有关人士起到一定的积极的作用。     

恶劣环境下组合轴承实验台架设计

针对恶劣环境下组合轴承的工作特点,确定了组合轴承试验台架的总体方案,对加载系统以及整体结构进行了结构设计。对模拟高造斜率井眼轨迹控制工具中组合轴承的复杂工况,以及对组合轴承的极限转速、极限温度、极限抗贫油能力,调心能力等进行考核具有重要作用,为高造斜率井眼轨迹控制工具的设计提供理论依据。     

关于科技社团服务科技创新的思考

科技社团作为国家创新体系的重要组成部分,在推动全社会创新活动中发挥了重要作用。在探讨科技社团自身内涵的同时,明确提出它在推动原始性创新、提升科技创新能力、推动科技体系完善以及推进政产学研结合与协同创新等方面所发挥的重要作用,并探讨了以加强学术交流为重点、以主动承接政府职能转移为突破口、以体制机制创新为动力等科技创新途径方式,为构建科技社团更好服务科技创新的长效机制提供借鉴和参考。     

厦门市湖里区行政服务中心运作成效分析及建议

为更好实践服务型政府的理念,近年来各地政府越来越重视行政服务中心的建设;同时行政服务中心的建设发展也成为诸多学者的研究重点。厦门市湖里区行政服务中心尚未实现并联审批与联审联办,所设窗口受理和办结业务不均衡,进驻部门与办理事项也有待增加,基础建设利用率不高。应加快实现并联审批与联审联办,优化整合设置综合窗口,加快一些部门的进驻进程,推进普及网上审批,以利于更好地发挥厦门市湖里区行政服务中心运作成效。     

社会发展对高层次体育人才培养需求研究

人类的需求是伴随着社会的发展和进步而有所改变的,在我国人民生活水平越来越高当今,人们对参与健身和保健的热情也在不断增加,也使得体育越来越贴近人民的生活,社会对体育的需求和对体育人才规格的要求也相应越来越高,这也就給我们在培养体育人才方面的规格提出了更高的要求.体育要服务于社会,就要针对社会的需求来培养体育人才.本文通过社会与体育的需求关系和高层次体育人才对社会化体育发展的重要性的分析,阐述了高层次体育人才培养目标架构和内容,为社会需求的高层次体育人才培养提供相应的理论基础.     

板鞋竞速项目作为体育专业选修课的可行性研究

本文通过访谈法、问卷调查等方法,对板鞋竞速引入体育专业选修课的可行性进行探讨,研究表明：板鞋竞速项目对场地器材要求不高且易于学习;能够更好地发展学生运动素质和能力;培养学生团队协作能力和竞争意识;在丰富校园体育文化的同时为发扬少数民族传统体育文化找到更好的切入点和提供一定的借鉴与参考。     

校园文化的功能与建设

校园文化,是狭义的文化概念中的一部分,重视校园文化建设是全面推进素质教育的必需,是培养高素质的跨世纪人才的必需。校园文化有其独特的功能：凝聚功能、激励功能、塑造功能、协调功能等。总而言之,具有教化的功能。