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41.
金丹 《新闻前哨》2006,(7):80-80
四个令人赞叹的数据,描绘出安利(中国)13用品有限公司的风采:投资总额2.2亿美元、在广州建有14.1万平方米的现代化厂房、在全国主要城市开设近200家店铺、年销售额超过170亿元。  相似文献   
42.
43.
44.
高职院校学生思想政治教育是高职教育的一部分,也是学管工作的一项主要内容.本文在对高职院校学生自身特点进行分析的基础上,提出了加强高职大学生思想政治教育的途径和方法.  相似文献   
45.
现有的电子文件中心在形成、存贮和利用等各个环节都会存在各种类型和层次的安全问题,其中,电子文件文件中心网络系统更容易受到安全威胁。重点介绍一种新型的网络安全技术——蜜罐技术,讨论其在电子文件中心网络系统中的部署和优势。  相似文献   
46.
探讨科技学术期刊的多元社会功能,通过实例论证科技学术期刊设立科普、人文、时评等内容,实现多元化社会功能的可行性。  相似文献   
47.
从生态哲学走向发展哲学:可持续发展的理论必然   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统发展理论、生态哲学和发展哲学具有各自不同的致思路径。传统发展理论崩解的原因在其缺少对发展问题的前提性批判、元问题的拷问。生态哲学体认到这一点,但它自身存在的缺陷和矛盾,使之无法彻底澄清发展过程中理论与实践的困惑。而发展哲学立足于可持续发展的本质,从本体论、思维方式、价值论、伦理观等诸方面扬弃了先前的理论,从根本上超越了生态哲学。因此,发展哲学必将更好地推动可持续发展的实施。  相似文献   
48.
为推动现代信息技术与网络技术在教学中应用,进一步培养学生实践能力,从概要、详细、实现、测试四个方面设计实现了一套基于建构主义学习理论多媒体教学系统,有效弥补了该门课程配套练习软件存在的问题。该系统使用Delphi编程语言,划分导学、计算机应用基础资源、网上答疑和学习过程记录与分析4个子系统,可供学生在家自学时或没有教师帮助的时候进行有效学习。  相似文献   
49.
以康德为代表的普遍主义规范伦理是启蒙以来现代性伦理学的主流。随着元伦理学概念的提出,规范伦理学受到了当代西方哲学三方面的攻击,特别是后现代伦理将矛头直指康德。哈贝马斯认为后现代主义在批判传统伦理学的先验主义、独断主义、单主体主义的倾向中显示出自己力量的同时亦暴露了其偏见与缺陷。哈氏在与后现代主义的论辩中反思批判地吸收了其理论的启示,既捍卫了规范伦理传统的价值又发展了现代性伦理学。  相似文献   
50.
和谐校园是和谐社会的一部分,构建和谐校园有助于最广泛最充分地调动校园里的一切积极因素,激发师生的创造力,挖掘其内在潜能,从而推动学校向前发展。2008年,学校在继承与创新的基础上立足实际,准确定位,以和谐为基础,以爱心为动力,以责任为核心,以特色为目标,逐步形成了爱心构  相似文献   
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