影响新课程实施的诸因素之系统分析及对应策略

课程实施是一项系统的复杂的工程,它受变革层面的、学校层面的、社会层面的等诸多因素的影响.变革层面的因素主要涉及变革的必要性、变革目标的明确性、变革的复杂性;学校层面的因素主要包括校长的作用、教师之间的关系、教师个人参与程度;社会层面的因素主要为家长的支持与否及课程微观结构的影响.基于对诸因素之系统分析,宜采取相应的实施策略,如部分课题下放、增加培训机会、促进教师的合作及参与、加强实施策略的指导等.     

借鉴美国经验发展我国高等教育

美国高等教育自20世纪40年代进入大众化教育阶段后，就一直遥遥领先于世界。究其原因，感受最深的有以下三点：①学校自主办学，②全社会支持办学，③政府强有力的推动。由此得出一些以发展我国高等教育启示，并提出一些发展我国高等教育的具体建议。     

浅谈如何通过创新管理提升高速公路经济和社会效益

本文论述在高速公路管理过程中，如何通过创新管理理念、文明服务、人员管理和经营领域实现高速公路社会效益和经济效益的提升。     

大连市商业银行个人住房贷款风险分析

由于大连经济的发展及城市化进程的加快,住房需求不断增加,但住房供给增长幅度赶不上需求增加,导致房价的上涨。同时,居民可支配收入的增长慢于房价的上涨,引发了银行住房贷款的还款能力风险。本文将针对这一系列问题进行详尽地阐述,并予以进一步的分析。     

空车配货信息中介服务

本文描述了空车配货服务行业的发展过程，研究了在货运市场环境发生和通信技术得到发展的情况下空车配货信息中介服务网络的产生及诱致网络产生的因素，分析了空车配货信息中介服务网络运行机制，以及空车柄货信息服务网络规模性，并运用诱致性变迁理论对网络形成进行了经济学解释。     

机械设计制造专业专业课的教学改革与实践

本文对农业院校＂机械设计制造及其自动化＂专业专业课程设置存在的问题进行了分析,提出了改革的思路,探究授课与教学管理相结合、授课与现场、实物结合、授课与生产实践及科学研究相结合、授课与人才市场结合的＂四结合＂教学模式,取得了良好的效果。     

语文教学中对学生情感态度价值观的培养

情感培养是一种人文素养的培养,也是一种语言素质的培养。当其他课程主要培养学生掌握和运用知识性、科学性、逻辑性的语言素质的时候,中小学语文教师理应肩负起主要培养学生掌握和运用直观的、直感的、     

中国人最易误解的文史常识

"丰碑"自古不是碑碑本来指的是没有文字的竖石或桩,其主要作用有三:一是立于宫门前以观日影,辨时刻。《仪礼·聘礼》中曾说:"上当碑南陈。"郑玄的注释就是:"宫必有碑,所以识日影,引阴阳也。"二是竖于宗庙大门内拴