浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径

众所周知,对于高中数学课堂教学来讲,大多数教师都是使用课堂传授的方式来进行知识的讲解,作为教学主要阵地而言,课堂教学的效率变成了对高中数学课堂质量的评价标准。自从实施新课程标准以来,关于高中数学教学课堂有关时间方面的把握,以及传授知识的高效性问题成为了当前高中数学教师所面临的最紧迫问题,也恰恰是能够建设高效率课堂的关键。     

新时期油气储运工程本科就业形势调查分析

在新升本科院校办学经验不足、新办开设专业知名度还不高、目前大学毕业生就业普遍困难等三重压力背景下,对学校和学生及其家长、企业、社会都造成较大影响。在我国经济社会转型形势及节能减排大背景下,石油天然气能源工业所需人才的素质要求更高。在＂气化中国＂所带来的低碳生活,相关高校要更深入社会、行业、企业调研,积极探索本科毕业生就业出路,努力抓好应用型高素质人才培养,增强学生就业信心,拓宽本科毕业生多渠道灵活就业。     

面向软件工程专业的Java课程群教学规划研究

针对软件工程专业Java系列课程存在的衔接问题,分析了各课程特点及其联系,提出将可延续案例贯穿整个Java课程体系,通过理论课堂可延续性案例的设置和实践教学,进行可延续案例开发,培养学生的软件开发能力。     

MBBS专业来华留学生汉语教学现状和对策研究

本文首先叙述了目前我国MBBS专业来华留学生汉语教学中存在对个体的重视程度还不够、HSK日渐突出的应试问题、过于产业化、教材针对性不强和教师整体素质不高五个方面的问题,然后就上述五个方面的问题提出具体的应对之策。     

多媒体电教手段在地理教学中的应用

<正>教学过程是教师教与学生学的双边活动过程,如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳成绩呢?地理课堂教学有别于其他学科,除了板书课题外,还要根据需要随时、快速、准确地勾画出板图、板画,这对于地理教师来说是很难做到尽善尽美的。如我们在讲"降雨类型"、"自然景观"、"动植物"等内容时,需要每讲一个问题就在黑板上勾画出示意图,结果费时又费力,课堂效果还不十分理想。而把"降雨类型"的     

从校训看大学教育的理念与精神追求

一条好的校训能够充分体现出办学者的教育理念、精神境界和价值追求 ,并且还能够“内聚人心 ,外树形象”。本文对数十所大学的校训进行了识读 ,品味其内涵和意蕴 ,从大学理念与大学的个性追求等角度对各种校训表述进行了分析。     

培养学生口语表达能力的途径

培养和提高学生的口语表达能力,是中学语文教学的一项重要任务.新课标规定:"培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学习倾听、表达与交流,初步学习文明地进行人际沟通和社会交往."下面就如何培养学生的口语表达能力发表浅见.……     

基于汽车钣金维修现状下的专业建设思考

随着我国汽车行业取得了飞速发展,汽车维修也得到大发展,我国汽车钣金维修虽然在近几年来取得了很大的进步,但是关于汽车钣金维修的问题还是很多的。如何解决好这些问题,对于汽车钣金维修行业的进一步发展具有十分重要的意义。同时,如何加强汽车钣金维修的专业化建设成了解决汽车钣金维修问题和现状的措施。本文笔者主要结合自己在这方面多年的研究成果和实践经验,对于汽车钣金维修的专业建设,特别是课程和教材建设、师资队伍建设培养方式等方面,对汽车钣金维修提出自己的一些看法和思考,以期对于这方面有一定的借鉴作用。     

对稳定地方高校人才的思考

地方性高校多数在经济或其他方面处于稍差的中小城市，所以高学历高职称人才队伍相对来说不够稳定。在以人才为本的今天，地方政府和高校应高度重视吸引和稳定人才工作，为吸引和稳定人才创设良好的环境。     

基于大概念的小学语文单元整体教学设计策略研究——以统编版小学语文五年级上册第一单元为例

大概念统摄下的大单元教学是当下学校教育变革的热点话题,教师需从育人的角度整体思考教学组织逻辑。文章以统编版小学语文五年级上册第一单元为例,用大概念统摄语文要素学习,提出聚焦单元要素,提炼单元大概念、紧扣单元主题,架构大任务体系、勾连真实生活,设计单元活动、规划评价体系,提升评价质量,以整体性搭建大单元教学的实践路径。