小学美术课堂教学的趣味性实施策略

要想激发学生的学习兴趣,教师的教学就必须要有趣味性,教师怎样才能使自己的教学具有趣味性呢？一、认真钻研教材,围绕内容寻趣现行的美术教材都是在新课程标准的指导下编写的,都是贴近学生的生活经验和感兴趣的事物。     

基于创新人才培养的学习方式改革——以“中国近现代史纲要”课程为例

学习方式的转变是高等教育改革的内在要求,更是创新人才培养的必由之路。我们在“中国近现代史纲要”课中积极开展教学方式的改革,进而引领学生改变他们的学习方式。我们倡导的学习方式有基于合作、探究的学习方式,基于问题的学习方式,基于实践的学习方式。我们还积极探索以改变学习方式为核心的考核与评价模式,创新考试方法,注重学生学习的过程性评价,注重能力培养。     

打造优秀学校文化 筑建师生成长家园

学校文化的核心功能与价值在于＂以文化人,以文育人＂,培养学生坚实深厚的人文素养,铸造学生健全的人格和良好的个性,构建充满人文气息、和谐共生、健康成长的校园。     

超声监测不孕症患者卵泡演变及其临床意义

目的：探讨超声监测不孕症患者卵泡演变及其临床意义.方法：采用ALKOAα6及ALKOA-3500彩色多普勒超声诊断仪,应用阴道和腹部及会阴超声联合应用的探测方法,对82例不孕症患者卵泡实施动态监测一个月经周期内卵泡的数量、大小、回声表现等变化,及时提供临床排卵信息并指导临床治疗和生殖辅助;随访3个月,了解受孕情况.结果：82例患者中,57例在月经周期的10-36d有排卵、14例无优势卵泡发育、6例卵泡成熟后未排逐渐变小、3例卵泡囊肿（其中1例黄素化）及2例仅做1次无结果.有排卵患者中8例成功受孕,其中4例合并子宫肌瘤、4例合并卵巢囊肿;不孕患者中有5例合并双侧或一侧输卵管不通,8例有盆腔炎及附件炎病史,余例为其他原因引起的不孕;无卵泡发育及卵泡发育缓慢患者中6例患者通过药物治疗后成功受孕.结论：超声监测不孕症患者卵泡演变可及时提供临床排卵信息,对临床有效治疗不孕症具有重要指导价值.     

基于Java EE的通用测评系统设计与实现

阐述了基于Java EE的通用测评系统体系架构,描述了其数据库设计过程,重点分析了应用JQuery、EasyUI、Java EE、Echarts等技术进行题目的批量导入、评价的批量处理、结果分布图的实现等过程。使用表明：该系统测评公平,实用性强。     

MBBS专业来华留学生汉语教学现状和对策研究

本文首先叙述了目前我国MBBS专业来华留学生汉语教学中存在对个体的重视程度还不够、HSK日渐突出的应试问题、过于产业化、教材针对性不强和教师整体素质不高五个方面的问题,然后就上述五个方面的问题提出具体的应对之策。     

通过媒体融合加强对台舆论引导

进入21世纪以来,新媒体不断发挥及时、全面和海量报道的传播优势,在海峡两岸各项重大活动报道中赢得了广大受众的青睐。作为传统媒体的对台广播,在新媒体时代既面临前所未有的挑战,也面临难得的发展机遇,应与时俱进,运用多种新媒体手段、借助岛内新媒体资源、坚持＂内容为王＂的理念,进一步加强对岛内舆论的引导力。     

体育信息技术人才培养模式的探讨

1体育信息技术人才以计算机技术和网络技术为代表的信息技术的快速发展对体育领域产生深远的影响。信息技术已广泛地深入到体育教学、运动训练、竞赛管理、体育科研等各个领域。体育信息化的深入发展,对于体育信息技术人才的需求日益迫切,用人单位对人才的技术能力要求不断提高