新世纪我国高校体育工作的目标定位

从社会、经济、文化和教育发展的角度,分析我国高校体育工作在建设小康社会的进程中将出现的变化趋势:突破单纯的生物学观念,向体育的多功能、多学科领域扩展;突破单一的学校教育观念,向多渠道、多层次的社会化综合教育发展;突破阶段性教育观念,向终身教育转变.     

运动员三部曲之三从优秀运动员到退役重新就业:成绩资本的利用

在第二部曲中我们谈到,优秀运动员之所以成为优秀运动员,依赖的是成绩资本.但优秀运动员并不是一种不变的身份或职业,它只是一个位置,随运动员成绩的存在而存在.运动成绩能够维持,也可以提高,或者下降.优秀运动员的地位也随其运动成绩的变化而变化,他有可能成为更高水平的运动员,也可能重新回到非运动员的行列.事实上,无论其运动成绩如何,运动员终将面临从优秀运动员到退役而重新就业.这是优秀运动员一生中的一个"转折点".在这个转折点上,有的人地位升迁,有的人地位下降,有的人则工作难寻.似乎有一种神秘力在冥冥中作用,它是最后的仲裁者,决定着优秀运动员的前程.第三部曲所要讨论的就是找出这个"仲裁者",揭开它的真面目.     

新技术革命与普修教学改革

一、形势与要求近三十年来,科学技术突飞猛进的发展,一系列新兴学科应运而生,逐步形成了一个新兴科技群.这些新兴技术在本世纪末、下世纪初,或者几十年之内,将会运用于生产,运用于社会,带来社会生产力新的飞跃,并相应地带来社会生活的新变化.面对这股新技术革命的浪潮,世界各国都在研究对策,致力于改革,以适应社会发展的需要.邓小平同志于1983年国庆前夕给北京景山学校题词,指出:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来."这一题词十分精辟地为开创我国在新的历史时期的教育新局面指明了方向.赵紫阳总理在一次座谈会上作了"应当注意世界新的工业革命和我们的对策"的讲话,指出必须重视智力开发,大力加强人才的培养和教育.     

“十四五”时期体育人文交流面临的挑战及实现路径

“十四五”时期,我国进入高质量发展阶段,对健康安全、和平发展、合作共赢、命运与共的认知更加深刻,对体育促进身心健康,促进社会和经济生活的认同也更加广泛。在人文交流与政治互信、 经贸合作成为我国对外关系三大支柱的今天,把握体育人文交流内涵,认识体育在人文交流中的意义, 总结双边和多边交流机制中体育人文交流进展,分析“十四五”时期体育人文交流面临的挑战,探讨 “十四五”时期深化体育人文交流的路径,对更好发挥体育的人文交流互鉴作用,消除隔阂和误解、促进民心相知相通具有重要而深远的意义。     

体育人才培养目标与社会需求的对接与适应

培养目标是一个国家培养人才的总体规范,具有权威性和导向性.培养目标与一个国家社会发展与进步密切联系.人才培养目标的定位不但决定着学校的办学方向,而且对培养方案的制定、教学内容的选择、教学的实施和安排,学校的学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设都起着决定性的作用.需求导向是我国实施高等学校创新能力提升计划的基本原则,带来的是对人才的知识、能力和素质不断提出新的更高要求,需要学校对人才培养目标不断做出调整.体育人才培养一般性目标应为：德智体美全面发展,具有民族精神和社会责任感、国际视野和合作竞争意识、科学精神和人文素养、创新精神和实践能力的高素质创新型人才.学校应面向所在区域体育、文化、社会发展的需求,建立自己学校特色的多元化体育人才目标.     

论21世纪中国体育教练的作用与培训

教练员在运动训练过程中起主导作用,训练和育人是教练员的职责,并且在育人方面既包括对运动员的教育,还包括对后备教练员的辅导和业务指导。教练员扮演者多重角色,包括采购员、设计员、指导员、教师、导师、训导员、管理员、外交家、朋友、学生、科研人员和推销员。面对面的领导、关注人和管理的全才是教练员的执教特性。教练员职业具有高风险与高挑战并存、高权威与低权威并存、高投入和低回报并存、产出含金量高成就感伴随终身的职业特点。中国体育教练员培训的发展经历了5个阶段。中国体育教练员培训管理在国家体育总局统筹管理下,形成了以各运动项目管理中心为龙头,以各省、自治区、直辖市体育局为基础,体育院校为依托的体系。     

不同执教理念之比较

无论是古代希腊奥运会还是现代奥运会,都体现了西方的人本主义精神。个人主义可以作为西方文明中最具代表性和影响力的见解。这点从舒马赫的故事中可以得到完整的体现。     

从技术发展到政策创新：体育科技创新的理论逻辑与实践指向

随着人工智能等前沿科技在体育领域中的融合发展,体育科技创新逐步成为体育强国战略的重要驱动力和世界体育国别竞争的核心要素。从技术发展与政策创新视角分析体育科技创新的内涵与要素。认为：体育科技创新要坚持“科学技术是第一生产力,创新是引领发展的第一动力”“以人民为中心”“双轮驱动创新发展”的指导思想,发挥技术发展、政策创新、体育科技需求等核心要素的驱动作用,提升国际体育科技竞争水平,推动体育事业高质量发展,促进社会主义现代化体育强国、健康中国建设。基于当前我国体育科技创新存在的基础性科学研究发展水平滞后等困境,提出提高基础性科学研究水平、抓好体育领域关键核心技术攻关、健全体育科技人才体系、推动体育科技创新协调发展、深化体育科技管理体制改革、优化体育科技创新成果转化生态体系等驱动体育科技创新高质量发展的实践路径。     

跟我学排球(五)——扣球

扣球是排球比赛中最积极、最有效的进攻手段之一 ,扣球成功可以保持主动 ,扣球失误就直接失分。每一次扣球都需要经过助跑、起跳、空中击球和落地四个相互衔接的过程 ,要求扣球者必须具有弹跳高度、腰腹力量、手臂挥击速度、手腕控球能力、人球正确关系以及在空中的时空感和滞空力。此外 ,扣球的效果很大程度上又依赖于二传的密切配合以及扣球手的个人技巧和战术运用水平。１．正面扣球技术基本动作方法分析 (以右手扣球为例 )正面扣球是最基本和最有效的进攻方法 ,也是各种扣球技术的基础。强攻、快攻、后排攻 ,近网、远网、调整扣以及各种…     

排球,爱你不容易

众所周知 ,尽管我国排球运动的职业化进程已初见成效 ,但与足球和篮球等项目相比 ,在很多方面如市场占有率、经济效益等仍然存在着较大的差距 ;现在已有越来越多的项目如乒乓球、羽毛球和网球等也相继推出了职业联赛 ,使排球职业化面临着新的挑战。因此 ,在当前形势下 ,如何扩大排球运动的影响 ,进一步拓宽排球市场 ,就成为排球职业化运作中亟需解决的问题。然而 ,影响职业排球市场的因素是多方面的。首先 ,宣传教育对于整个排球运动的发展起着极为重要的推动作用 ,这是毋庸置疑的。许多人在谈及对排球的兴趣问题时 ,往往涉及到这一点 :“我…