夏花开不见

数学作业给我。薄雾未消的清早儿，尚未坐定，左手边的PP头也不甩地扔给我一句话，手则不停地在作业本上锻炼着她任何人都无法企及的运笔速度。     

物像范围问题的解法

去年高考物理第27题难住了不少考生。究其原因,主要是因为学生没有掌握这类题型解法的本质,缺乏应变能力。该题属于“已知透镜性质、眼睛和物体的位置,求眼睛通过透镜看物体的最大范围”问题。解决这类问题大致有以下三种方法。     

浅谈小学生问题意识的培养

所谓问题意识,是指学生在认知活动中意识到难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,从而产生怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态。这种心理驱使个体积极思考,不断提出问题、分析问题,最终解决问题。爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为解决一个问题所用到的知识、技能是前人总结和积累的,而提出一个新问题却需要批判性思维,需要有创造性与想像力。一个敢于提出问题的学生,通常是一个有主见的学生;一个善于提出问题的学生,通常是一个思维活跃的学生;一个乐于提出问题的学生,就已迈出了走向成功的第一步。提出问题可以…     

长长短短说择校(续)

本刊今年第5期发表了《长长短短说择校》后,在读者中引起了较强的反响。为使一些观点能得到较充分的展示,使问题得到较充分的讨论,特在陆续收到的稿件中挑选了几篇,作为上次讨论的继续,刊发于后。     

看图说话

1．对面那家发廊手艺不错,看偶的新发型。偶寺在模仿那个黑人男歌手——肯迪不拉顿滴啦。 2．记得去年的这个季节,我和她在一个咖啡屋偶然相遇。 3．吃掉你,还是和你做朋友呢？ 4．偶就是闻名天下的飞天神犬! 5．小样吧你!跟我玩螳螂拳？ 6．mmmmm～～～～～～够不到。 7．Everytime in my dream,i see you,i feel you…… 8．老婆,你这个拉皮手术做得还是蛮成功的呐。     

爱玩的老博士——荣景甡

当我刚刚走进荣景甡十几平方米的家里时,吸引我的不是家具、电器,而是那些挂在墙上、摆在桌上、放在地上的纸塑工艺品:航模、“青铜”古鼎、编钟、古剑、鸟兽、脸谱等等,件件惟妙惟肖、栩栩如生,整个客厅就像一个纸塑博物馆。据荣老师介绍,这些工艺品,都是他自己用各种废纸、空     

都怪爸爸那张杀人的嘴

题记:升学指标和分数的压力、望子成龙的期望像大山一样压在孩子的头上,而老师和父母为着这个目标有意识或无意识地对他们进行精神和肉体上的驾驭与摧残,使本应该朝气蓬勃的他们变得委靡和苍白。     

微课在小提琴教学中的应用研究

小提琴作为一种弦乐器,是世界三大乐器之一,所以在音乐教育领域受到了很高的重视。但传统的小提琴教学主要是通过单向示范和重复训练等教学方式,其教学效果相对有限。微课的兴起及其在小提琴教学中的应用,可以将小提琴的艺术特征和演奏技巧进行更好的展现,并成为教师教学和学生自学的有效辅助手段。对此,将对微课在小提琴教学中的应用策略进行研究和探讨。     

我们的一千个梦

梦里,我独自坐在门前,大雾漫天,隐隐约约看见院坝边大树的影子,我却忽然觉得,自己在阳光下玩耍,影子在快乐地飞舞。一片树叶飘落下来,我却又坐在一盏煤油灯前,身边的书本堆得像座山,都是那些红红黄黄的落