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191.
范彬彬 《新课程导学(上)》2012,(34)
在高中历史教学中,教师可巧用历史事实、妙用观点、善用活动课来优化课堂教学,拉近历史与学生的距离,以调动学生学习积极性,使其主动参与课堂教学,学会利用历史唯物主义来评判历史事实与历史人物,加深知识理解与记忆,提高课堂教学效率. 相似文献
192.
听公开课的时候,发现很多老师在课堂上,更多关注的是表现能力较强、学习成绩较好的学生,学习成绩不好的“学困生”往往成为观众或听众。然而,在课堂教学中,如果老师只顾完成自己的教学任务,而无视“学困生”的存在,那么两极分化现象将会更加严重,学习有困难或慢半拍的学生将会有被边缘化的危险,有成为课堂教学中的“弃儿”的可能.这与老师的教学初衷是相悖的。如何消除“学困生”隐患,阻止两极分化.让“学困生”也能乐学、好学、树立学好数学的信心,成为每一个数学老师急需解决的问题。去年我班有幸参与了我区的课堂教学改革的试点,在这一年中我进行了实践,也做了思考。 相似文献
193.
本文从系统论角度对应用型本科院校人才培养目标的本质及该体系的构成要素进行了深入的分析,提出应用型本科院校人才培养目标体系具有整体性、开放性、协同性的特点,并在此基础上构建了应用型本科院校人才培养目标体系模型。 相似文献
194.
闵宽宏 《佳木斯教育学院学报》2014,(10):167-167
从2007年起,扬州市教育部门紧紧围绕新农村建设,创新开展了服务新农村建设"五项行动",即百名农民上大学、千名农民出国门、万名农民进工厂、十万农民学技术、百万农民受教育。 相似文献
195.
196.
《高考考试说明》中明确提出高考对学生能力考查的要求:即理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力。遗传类试题能较好地体现对学生能力的考查,也是历年高考生物试题中的压轴戏。现将近三年各省市理综高考遗传题考查情况作一个统计分析,并就该专题的复习谈谈自己的体会。⒈近三年各省市理综高考遗传题 相似文献
197.
姚彬彬 《当代教育理论与实践》2013,(10):163-167
2012年网络流行语精彩纷呈,"屌丝"文化彰显后现代主义的解构力量,流行语体的风行也带动人们语言的狂欢。网络流行语言体现了人们对时事热点的关注和群体诉求,而个人意识的参与和外来文化的加入丰富了网络流行语的内涵,这些网络流行语成为2012年度社会事件和人们心理状态的时代见证。 相似文献
198.
2012年4月,由新闻出版总署主管的《中国新闻出版报》在“世界读书日”推出了特刊,首次对全国的报纸、广播、电视、新媒体开辟读书版、读书周刊、读书栏目(节目)的情况进行调查,结果显示,仅存六档电视读书节目。即,中央电视台科教频道《读书》(原《子午书简》)、北京电视台青年频道《书香北京》、河北卫视《读书》、上海星尚频道《今晚我们读书》、 相似文献
199.
200.
高校信息公开是我国高校信息工作从校园走向社会的一项重要的举措,也是高校保证其公正、公平和透明工作作风和接受社会广泛监督的主要方式。在此背景下,作为高校核心信息保管机构的高校档案馆理应成为高校信息公开职责的主要承担机构。由此,本文通过对我国高校信息公开制度的分析,结合高校档案馆在高校信息公开中所应承担职责必要性的阐释,从职能定位、职能内容与职能履行方式等三个方面提出了高校档案馆职能转型的表现。 相似文献