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《中国高考评价体系》对选拔高素质创新人才具有指导意义.文章以恢复高考后的数学能力考核六次变革情况为起点,以“任意角的三角函数”的教学为例,从以下三方面谈如何直面评价体系,优化数学教学:设定教学目标,明确教学内容;实施教学设想,揭露设计意图;深入总结反思,提出教学感悟. 相似文献
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体育专业教育改革与发展对策的初探 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对有关社会人士、体育教师和学生的调查,并查阅有关体育教育改革发展的文献资料,初步了解目前高校体育专业以体育教育人才的培养方向为主,专业设置的统一模式,难以实现办学特色,是形成社会对于体育各类人才供需不平衡的主要因素。探讨高校体育专业教育改革之对策应是:调整专业结构,主动适应市场经济;拓宽办学渠道;建立与社会的横向机制;坚持办学特色;短期目标与长远规划相结合。 相似文献
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新疆县域经济综合竞争力空间差异及形成机制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以新疆1996年、2001年、2006年和2011年85个市县的综合竞争力得分为研究数据,运用探索性空间数据分析、空间变差函数和克里格空间插值等方法,借助ArcGIS9.3及GS+9.0软件,揭示了新疆县域经济竞争力空间格局的演变特征。最后,基于4D视角分析了新疆县域经济空间差异的形成机制,提出了加快发展县域经济的主要思路,以促进区域经济协调发展。 相似文献
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通过调查、实验及有关文献资料的研究,分析目前体育教学实践中存在的问题,提出大单元教学的理论依据——系统论的整体原理和布鲁纳的整体法;学习动作技能的年龄特征和迁移原理。并围绕教什么,怎样教,教学效果如何等问题,对大单元理论在体育教学实践中的应用进行初步的探讨。 相似文献
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摘要:王国维是集教育学、文学、美学、史学等众多学科领域皆有丰硕成果的国学大师,是中国近代教育史上第一个提出“体、德、智、美”四育并举的教育家。关于王国维体育教育观的前期直接研究资料很少,其间接相关的观点与论述散见于对其教育思想的研究中。这些观点与论述不乏对当今学校体育改革与发展仍具重要借鉴价值的真知灼见。本研究运用文献资料、历史分析等方法对王国维的体育教育观进行了独立系统地整理与研究,结果认为:王国维体育教育观主要表现为四个方面:“提倡四育并举的教育”、“重视儿童体育教育”、“提出人体运动的解剖学与生理学依据”、“主张身体、德道、知识教育相辅相成”,在此基础上提出了其对当下我国学校体育改革与发展的启示,以期为我们重新审视20世纪初期我国学校体育思想的萌芽与发展,并反思与改进当前学校体育的改革发展提供理论依据与现实指导。 相似文献
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中国民营经济体育投资体制与政策环境研究 总被引:8,自引:0,他引:8
采用文献资料分析法,针对当前民营经济体育投资的体制与政策环境中存在的问题,剖析根源,探索改革发展新思路,认为完善民营体育投资政策与体制环境需要建立统一的准入制,有效的投资管理方式、投资引导机制、投资促进机制、投资监督机制,完善体育资本市场体系. 相似文献
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本文通过走访、座谈、问卷等调查方式和搜集整理有关文献资料,对浙江省体育专业学生的人生价值观现状进行了分析,结果表明:①人生价值目标取向多元化;②实现人生价值的手段多样化;③对人生价值评价实用化等. 相似文献
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许闻君 《语文学刊:高等教育版》2012,(2):33-34,79
中国网络玄幻小说从20世纪90年代开始萌芽,如今正风行于网络,发展的势头十分迅猛,互联网上每年诞生数百万计算的作品。玄幻小说的影响力已经由文学本身延伸到更加广泛的社会生活领域,受到年轻读者的热烈追捧。本文试从网络玄幻小说独特的作者与读者的特点入手,对这一类型小说进行分析研究。 相似文献
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陈闻君 《科学.经济.社会》2010,28(3):117-120
科学发展观是现代化建设的客观需要,是实现科学发展的系统方法论,最终目标是要构建社会主义和谐社会。建设社会主义和谐社会,是综合全面解决社会协调发展问题,不仅指物质利益层面的经济和谐,也包括政治、文化、社会等多元性非经济层面的和谐。本文论述了经济因素对和谐社会的基础性作用,更从教育、法制与文化等非经济视角论述了和谐社会目标的最终实现、国家软实力的提升离不开教育的推动、法制的保障和文化价值观的强大力量。 相似文献