“三拳”以外的流线美——《鲁提辖拳打镇关西》教学新探

《鲁提辖拳打镇关西》是初中学生首次接触到的古代章回体小说,选自《水浒》第三回《史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西》。这回故事中,渭州经略府的提辖鲁达,因为三拳打死了郑屠户,犯下人命官司,只好亡命江湖,几经周折,最后“逼上梁上”。这“三拳”决定了鲁达后半生的生活道路。这“三拳”势在必打,且打得十分精彩,别具特色,有力地表现了鲁达的思想性格。所以,许多教师在教学中便紧紧抓住这“三拳”进行分析,谓之“重点突出,难点突破”。我以为这种方法脱离了“大纲”要求,脱离了教材编写意图。“大纲”要求初一学生“阅读记叙文,能理解文章的思想内容和记叙的特点。写记叙文能按照时间顺序组织材料,写清楚事情的起因、经过和结果,做到内容具体,中心明确。”这篇小说被编写在初中第二册课本里,其主要意     

李宇春：不穿裙子的女生

如果，现在你还不晓得李宇春，真的是和社会脱节了。作为“超级女声”的新科“状元”，作为有300多万张选票支持的No.1，你不得不感叹她超强的人气。或者你还想了解她更多，准备好，我们将给你讲述春春的成长经历。     

面向21世纪大学生自我塑造的理性思考

面向２１世纪大学生自我塑造的理性思考罗承选随着高等教育改革的不断深入，特别是高校毕业生就业制度的改革以及就业市场的培育和发展，社会对人才素质的要求通过双向选择等方式更直接、更全面地传递到毕业生、在校生的身上，低年级学生也普遍感觉到职业选择的紧迫感，不...     

富翁的“炼金术”

泰国有个叫奈哈松的人，一心想成为富翁，他觉得成功的捷径便是学会炼金术。他把全部的时间、金钱和潜力都用在了炼金术的实践中。不久，他花光了自己的全部积蓄，家中变得一贫如洗，连饭也吃不上了。妻子无奈，跑到父母那里诉苦，她父母决定帮女婿改掉恶习。他们对奈哈松说：“我们已经掌握了炼金术，只是现在还缺少炼金的东西。”“快告诉我，还缺少什么东西？”“我们需要3公斤从香蕉叶下搜集起来的白色绒毛，这些绒毛必须是你自己种的香蕉树上的，等到收完绒毛后，我们便告诉你炼金的方法。”     

运用单位“1”解题

有些几何图形题,特别是竞赛试题,数量关系比较复杂,很难求解。如果能找出其中的单位“1”,然后再根据单位“1”逐步去分析思考,则能解决问题,得到答案。     

西方进步文化反思

发展与进步是当今不发达国家所面临的最紧迫的问题。关于发展的哲学一文化研究因而日益引起学术界的重视。西方世界,经历了几个世纪的发展,形成了以进步为主旨的,包括意识形态、社会制度、社会组织结构、价值体系以及生活方式和大众心理在内的文化模式。它至今仍是一些发展中国家构想社会发展规划的模本。但是,在我们这样一个有着自己悠久文化传统的东方大国实现现代化,在制定发展战略时,应当对西方这种进步文化有清醒的认识,对其优势和弊端、成就和前景有正确的估价。因此,有必要对西方进步文化的形成、特征、利弊作一番分析考察。     

克鼠星1号防治褐家鼠和小家鼠的研究

通过室内鼠罐饲养测定和现场灭鼠试验,对克鼠星1号在防治褐家鼠和小家鼠中的效果、适口性和安全性进行了研究。结果表明,克鼠星1号适口性好,褐家鼠和小家鼠的摄食系数高达0．76～1．02。克鼠星1号对褐家鼠和小家鼠的杀灭效果高,其中室内杀灭效果均为100．0％;野外试验为93．3％～97．9％。安全性测定显示,克鼠星1号亦是一种安全型灭鼠剂。鸡、猫和狗误食后15～30min即发生呕吐反应,无中毒或二次中毒现象发生。     

悲凉与慷慨的交响——曹操《短歌行（之一）》赏析

曹操作为杰出的文学家和建安文学新局面的开创者，其诗作自然有独辟蹊径之处。四言诗《短歌行(之一)》悲凉与慷慨的艺术风格固然能牵人情怀，然此诗之所以千古传诵，产生超越时空功能，震撼后世读者心灵的本源，还在于本诗对时代精神的深刻反映，尤其在于诗人对人的心理活动规律和本质的准确把握。     

巧选主元分解因式

在因式分解中，对于含两个或两个以上字母的多项式，若往理成以某一字母（还常选择与其他字母牵连较少，次数较低的字母）为主元的多项式，然后分解，常可化难为易，过田就简．下面就如何选用主无分解因式举例说明，供参考．例1分解团式：Zx‘十司一y’－4x＋sy—6．分析对于这样的二次六项式一般可用待定系数法分解，但运出较往；若整理成关于X或。的二次三项式，然后采用十字相乘法分解就简单得多．例2分解回式：。“＋ax’一（。。，；；。－a、；一2。、，分析这是一个关于工的四次多项式．直接分模夫人困难，着整四成约。为主元的多项…     

一道习题结论的推广及应用

九年义务制教材《几何》第三册P100习题12:圆内接三角形ABC中,AB=AC,经过点A的弦与BC和BC分别相交于点D和E。求证:△ABD∽△AEB。这道题的证明比较简单,这里略去,由△ABD∽△AEB,可以推出AB~2=AD·AE,这个结论在解题中用途较广,方法简便,我们看几个例子。