国企“债转股”若干问题研究

债转股是一步“一石两鸟”的好棋，既可以有效解决国有企业高负债的难题。又可以化解国有银行的不良资产。债转股的作用，债转股应具备的条件，怎样进行债转股，债转股的目标如何实现，是该文论述的要点。     

穿布鞋的故居

扬州的旧巷大多是这样:灰砖高墙,青石铺路。七拐八绕,曲径通幽,八卦阵似的。安乐巷也不例外。这是安乐巷27号,坐西朝东,极普通的那种民居,如果不是门楣上悬挂着“朱自清故居”的匾额,你很难以为这种锈砖老墙木门槛的屋子有什么特别之处,你     

讲效益何须加班加点

讲效益何须加班加点陆桂林长期以来，教育领域形成了这样一种令人难解的观念：只图“疲劳战”、不信“效益高”。譬如，同是完成一个年级的教学任务。甲教师在正常的教学时间里完成且工作效益高，这算不了什么，乙教师因靠加班加点才能完成，却认为这是工作态度好，“精神...     

对道德教育本质论的辩证思考

社会性道德教育论和主体性道德教育论在揭示道德教育本质问题时都割裂了社会性和主体性的关系,要么强调社会性而忽视甚至排斥主体性,要么相反,都将其强调的方面视为道德教育的本质.实质上,社会性和主体性是道德教育本质的两个方面,不体现社会性或不体现主体性的道德教育都是不可想象的.我们必须超越主体性本质观点和社会性本质观点的狭隘理解,站在更高的角度、以更广阔的视野去理解和把握道德教育的本质.     

“绿色化”有机化学实验教学实践和探讨

本文介绍了有机化学实验中进行绿色化教学的一些做法，并就如何进一步提高绿色化教学水平提出粗浅意见。     

和谐共振教育的基本理念

和谐共振教育是广州市第86中学与广东省教育科学研究所正在合作研讨的一个学校教育改革项目。这一项目以时代的新发展和我国学校教育改革发展的大趋势为背景,以86中学多年来的办学经验为基础,着重探讨新时期学校如何适应社会发展的要求,充分发挥各方面教育力量,从而培养和谐发展的现代人的问题。和谐共振教育的探索,以四个基本理念为核心:以人为本、全员合作、主体创造、和谐发展。本文主要就这四个基本理念作些分析讨论。     

《植物也有"喜怒哀乐"》阅读训练

最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。     

道统学说的创建和重建--韩愈和荻生徂徕比较之三

道统是儒家学派的重要概念。在历史上,中国唐代的韩愈率先明确提出了从尧传之孟子的传承谱系,承认道统由帝王向师儒的转移,以之抵抗老之家。时隔一千年,日本江户时代的荻生租徕在承认道统从尧至孔子一脉相承的同时,却对先王之道和儒家之道严加区分,否认孟子是先王学说的继承人,批判宋儒的学说观点,力图对传统的道统学说进行重建,恢复先王之道的治国天平下的政治性。通过韩愈和徂徕关于道统学说的比较研究,可以明白中国儒家学说在日本的流转、影响和日本儒学在批判、继承中国儒学基础上的独特发展。     

“基础教育现代化发展”的时空特征

随着中国社会主义现代化发展进程的加快,教育现代化问题受到人们的关注。由于基础教育在促进社会主义现代化建设中具有全局性、基础性和先导性作用,基础教育现代化发展问题又成了教育现代化讨论中的热门问题。然     

"吴晓波频道"社群运营之道及对图书社群营销的启示

"吴晓波频道"围绕著名财经人吴晓波这一核心意见领袖构筑知识社群,实现了从内容生产到内容分发再到内容变现的完整闭环.本研究发现"吴晓波频道"的内容围绕"泛财经"主题展开,渠道以"融媒体"矩阵传播为主并实现了社群O2O互动,传播对象以中产阶级为主,实现"知识付费与社群电商"盈利组合.在案例分析的基础上,本研究为图书社群营销提供建议,包括提供优质内容形成"部落",通过价值与互动强化"部落",通过多元盈利模式发展"部落"等.