厦门大学海洋科技博物馆：科研成果科普化的积极探索

<正>响应双减政策,厦门大学海洋科技博物馆发挥厦门大学的科普资源优势,在科技创新上勇攀高峰,将科研成果转化成科普课程,建立青少年科普教育知识体系,从内容上、形式上突破过去的科普教育框架,2021年1月至今在厦门和漳州的中小学校开展了科普进校园促“双减”活动25场,受众逾4 000人,努力打造厦门大学海洋科技博物馆的科普教育品牌。     

聚焦新时代新要求,全面提升中小学校德育工作水平

新时代新阶段,学校德育工作要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主线,牢记立德树人根本任务,强化政治启蒙和价值观塑造要求,秉持守正创新原则,解决不平衡不充分问题,坚定为党育人、为国育才目标,不断增强吸引力、感染力、针对性、时效性,充分发挥出中国特色学校德育制度优势,为培养担当大任的时代新人铸魂健骨。     

自生长教育的观念

从八个方面对有助于自生长教育的措施做了提要性说明．     

基于随机寻址RFID阵元分布的车辆密度参量估计

车流量的不断增大,城市变得愈加拥挤,需要进行车辆密度估计,进而构建有效的车辆防碰撞系统。提出一种基于随机寻址RFID阵元分布的车辆密度参量估计算法,进行ZigBee和参量估计的车辆防碰撞预警系统设计。首先实现了基于ZigBee的车辆间的通信组网系统模型构建,得到了ZigBee组网与车辆碰撞预警方法,利用随机寻址RFID方法进行ZigBee的车辆间的通信组网系统模型构建,采用贝叶斯近似方法建立均匀矩形阵列,车辆作为阵元分布在均匀矩形网格中,以此描述车流动态变化过程,根据角度变化得到车流的方位和速度信息,实现车辆密度参量估计和防碰撞预警系统设计。系统实验结果表明,该算法和系统进行车辆密度参量估计,估计精度较高,信息全面准确。通过准确的车辆密度参量估计,提高了车辆防碰撞预警系统的性能。     

浅谈灰岩地区复杂地质条件对桩基施工的影响及相应措施

灰岩地区因其地质条件复杂，如土洞、岩溶(溶洞、溶沟、溶槽)、构造带(断层、裂隙)发育，地下水丰富甚至有地下暗河通道等，严重影响桩基础的选型和施工质量及安全。尤其是大型建筑物的基础，如果对岩土工程条件认识不足，在施工中多次更改桩型，就会造成严重的质量安全隐患和经济损失。本文通过对深圳灰岩地区多个深基础施工成败经验的分析，提出一些经验性意见。     

论法律对国际商事仲裁与法院关系调整的价值目标

国际商事仲裁与法院关系的法律调整的主要依据 ,是《仲裁法》和 1 95 8年的纽约公约 ,其价值目标是实现公正与效率的统一。在我国实现公正与效率相统一的调整价值追求 ,应完善相关法律。     

独立学院辅导员职业能力的构建探讨

本文从独立学院学生特点出发,结合独立学院辅导员发展现状,深入分析独立学院辅导员的能力与素质要求,探讨独立学院辅导员职业能力构建的现实途径。     

新时期独立学院班级管理建设探索

一所好的学校是由一个又一个良好的班集体组成的,班级是学校构成的重要机体,也是学校能否发展的重要方面。而做好班级的管理建设对形成良好的班风,对班级的团结,提高班级的凝聚力起到关键性的作用,也是学生提高综合素质的重要保证。然而目前独立学院的班级管理建设仍存在诸多问题,不利于学生的成长成才,不利于建设和谐的校园文化。因此,进一步加强独立学院的班级管理建设具有重要的现实意义。     

刍论“两型社会”与社会责任会计

近年来,我国经济飞速发展,但是环境、社会和发展问题也日益凸显,经济的可持续发展受到了严重阻碍。"两型社会"和企业社会责任会计有着共同的产生背景,共同的理论基础,笔者认为两者密不可分,相互影响并共同促进。企业实施社会责任会计是"两型社会"建设的重要组成部分和必然要求,企业在"两型社会"建设过程中必然促进企业社会责任会计的发展,使企业化社会责任为企业的核心竞争力,以促进企业社会责任会计的实施。     

网络课程的模糊综合评价

构建网络课程评价的指标体系,将网络课程的定性评价转化为定量评价,利用Fuzzy统计方法确定各指标的权重,建立网络课程评价的模糊综合评价模型,并编出模型的计算机程序和软件,实现了网络课程评价的计算机操作。