中国足球与儒家文化

儒家化作为我国最具影响的古代传统化，其对我国竞技体育的影响至深，对儒家思想中有关胜与败，得与失，竞赛过程中人们的友谊的存在及其在足球运动中的各种表现方式作深入分析，就儒家化与足球运动发展关系提出相应见解。     

也谈初中英语教学中学困生问题的解决对策

初中英语教学中学生由于受非智力因素,包括学习热情、个体气质、学习毅力等方面的影响,学生英语学习出现分化现象,一些学生成了学困生。如何帮助这部分学生走出英语学习的困境是教学过程中我们教师必须思考和解决的问题。     

泉州市经济适用房评价研究

建立泉州经济适用房评价指标体系,应用主成分分析法对体系指标进行降维合并处理．得出见龙亭小区、城东片区、江南花园城、杏园小区等4宗经济适用房的水平梯度,采用聚类分析法对这4宗经济适用房进行分类,得出其聚类谱系图。研究结果显示,城东片区的梯度值最高,与杏园小区同属第一类;江南花园城梯度排名第三,为第二类;见龙亭小区,则处于最低排名,为第三类。研究结果与实际销售情况相符。提出欲改善泉州经济适用房品位,应做到布局好、服务好、人文好。     

流动儿童的自我概念状况——以贵阳为例

自我概念是个体维护心理健康的重要内部资源,了解流动儿童的自我概念状况具有重要意义.采用分层整群抽样方法,提取小学四年级至高中三年级学生920名,收回有效问卷869份,其中包括452份流动儿童问卷和417份城市儿童问卷.结果发现,流动儿童的自我概念水平低于城市儿童.在流动儿童中,自我概念水平总体表现为,女生高于男生,初一年级和初二年级较其他年级较低,独生子女高于非独生子女,家庭气氛和睦的高于家庭争吵的,父母文化程度高的优于父母文化低的.这些结果为流动儿童的自我概念教育提供了相应的教育依据.     

引篆刻到小学美术课堂教学的尝试

将篆刻引入小学美术课堂教学中来,其不仅实现了小学美术教学内容的丰富和发展,调动了学生继续学习的兴致和动力,同时也让学生在学习篆刻时实现了对民族传统文化的继承和发扬,并注入了新的血液。鉴于此,教师在组织开展小学美术课堂教学工作当中,既要创设自身的教学思路,通过创设一定的文化情境来启蒙学生的篆刻意识;又要丰富和扩充授课方法,借助趣味性十足的美术活动来调动学生学习篆刻知识的积极性和踊跃性。另外,教师还应该合理地对学生进行指导,并组织开展具体的篆刻活动,从而突破学生课堂学习过程中的重点和难点,让学生在参与篆刻活动的过程中提升自身的篆刻技巧和能力。     

基于深度学习的小学数学复习教学策略研究

复习是小学数学学习的关键环节,复习既是学生一个阶段数学学习的回顾与整理,又是将数学知识深化、数学能力提高的有效途径.在复习教学中,教师通过引导学生深度学习,积极促进学生思维深度与广度的发展,使复习有效、高效.     

提高公共关系意识促进高校图书馆事业发展

公共关系在各行各业起到积极作用已普遍被人们所认识。文章结合工作实际，就提高高等院校图书馆从业人员公关意识，力求推动图书馆事业的发展作进一步探讨。     

让语文课堂“激情燃烧”

课堂是教师的生命舞台,然而课堂教学的博大精深、千变万化,又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶澜教授近年来大声疾呼“让课堂焕发出生命活力!”创造出神奇的高考成绩的衡水中学李金池校长说：“没有激情的课堂教学不是好的课堂教学”。创造“激情课堂”,就是要使学生对知识有一种寻根问底的热情,在挑战自我、挑战权威的过程中,享受创造的快乐,感受智慧的力量。     

关于高中语文课程改革的粗浅探讨

十年来,我校进行了初中语文教材教法改革,编写了一套颇具特色的初中语文实验教材(由北京师大出版社出版),在实现初中三年语文基本过关这一目标方面取得了可喜成绩。与此同时,我们对高中语文教材改革也进行了多年的探索,历尽曲折与艰辛,有成功,也有教训,对改革的认识有所深化,现就我们几年来所思考与实践的问题简略地谈一下。     

论纪昀《乌鲁木齐杂诗》的价值与影响

《乌鲁木齐杂诗》是纪昀最有价值的作品之一,也是清人贬谪诗的重要组成部分,是清代边塞诗的代表作品之一。纪昀《乌鲁木齐杂诗》具有重要的史料价值,对清中期以后的西域边塞诗创作产生了一定影响。