只有厂育新人 才有新人兴厂──津西铁厂抓职工教育振兴企业的调查

只有厂育新人才有新人兴厂──津西铁厂抓职工教育振兴企业的调查郭玉堂，陈玉立，刘永峰如何搞好国有大中型企业，使企业在市场竞争中立于不败之地？这是企业厂长（经理）经常思考的一个问题。津西铁厂把职工教育当作振兴企业的根本大计来抓，培育了一批技术业务精、业务...     

多媒体教学是实施素质教育的重要手段

素质教育的实质是用一切有利的外部条件，使受教育者主动地将人类的思想、文化、科技等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质，使身心潜能获得充分的发展与提高。 教学实践证明，多媒体教学以其显著的优势，为素质教育拓宽了新的天地。它以声、形、色等表现形式刺激感官，使学生眼见其形、耳闻其声，从而使学生产生一种积极的心理体验。这种积极的心理体验很可能迅速形成强烈的求知欲望，为培养学生的素质创造了条件，同时，它通过化静为动、化虚为实、化远为近、化难为易、化抽象为具体等多种表现手法，调动一切非智力因素参与教学，帮…     

工笔画色彩教学探索

中国传统的工笔画艺术在今天的国际艺术大开放的背景中，古老的民族文化与现代世界艺术思潮在碰撞中融洽接轨，当代有思想的艺术家为建构我们这个时代的工笔画新面貌，以前所未有的胆魄和勇气进行探索，使工笔画这个古老的画种在新时期又绽放出绚丽的光彩。工笔画为越来越多的人认识和喜爱，成为中国画教学中与水墨画并置的一个重要学科。工笔画注重色彩的表现，因而工笔画色彩的学习和运用是工笔画教学的重点：学好工笔画，技法固然重要，但树立正确的艺术观，是真正学好工笔画的关键。     

立足实验教学 培养创新能力

化学实验以其形象性、直观性等特点，在培养学生创新能力方面有着重重要的、其他任何教学手段不可替代的作用。化学实验教学可以培养学生敏锐的观察能力、熟练的实验操作能力和创新思维能力。     

浅谈岗位职务培训

企业开展岗位培训是职工教育带有方向性的改革 ,也是提高企业素质的重要途径。要搞好这一工作 ,必须抓住岗位培训的特点 ,了解岗位培训与其它培训的关系 ,并根据企业发展的需要逐步创新。     

论新课程理念下的教师角色转变

新课程的基夺理念表现在对课程目标观、课程内容观、课程结构观、课程资源观和课程评价观诸方面的创新，它吸收了超越论和多元论等教育理论和课程理论的营养．教师角色转换表现为由课程规范的复制者而成为新课程的创造者、由课程知识的施予者而成为教育学意义上的交往者、由课程分数的评判者而成为学生自主性学习的促进者。     

冯雪峰(四)

蓬转四处落地生根 1928年初的上海,在浓重的白色恐怖之下,革命志士中的倖存者,大都转入地下,过着亡命者似的生活。在这一群中,有个“从北方匆匆南下的新人,一个饱历风尘的苍黑的脸,清晰的轮角(廓)透露出倔强的性格,和善的眼睛射出聪明的锐光。”他伸出粗硬的握过牛绳和镰刀的手”,和大家“紧紧地相握”(楼适夷:《怀雪峰》)。这个人就是在北京被通缉而逃亡至此的冯雪峰。     

USMARC向UNIMARC的格式转换技术

本文介绍了北京大学图书馆研制的USMARC向UNIMARC格式转换的技术问题．文章中从系统功能分析、建立正确的数据对应关系、转换技术处理和转换质量检查等方面详细介绍了转换技术开发的全过程．该软件的开发成功，不仅为建立本馆中西文兼容的综合自动化管理系统提供了一个可靠的技术手段和有效工具，也可为国内其它单位提供可靠的转换服务。     

在提升大学生就业能力中开展成功教育的探讨

近年来,由于各方面的原因,大学毕业生面临着非常严峻的就业形势。本文将成功教育的理念引入到提升大学生就业能力中,描述了成功教育的定义、分析了大学生就业压力的现状和初步探讨了提升大学生就业能力的对策。