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961.
但池功 《内江师范学院学报》2004,19(6):101-104
数学课堂教学中交互是指数学课堂教学中师生之间、学生之间相互交流、沟通、对话.理解和互相作用的活动。课堂教学交互能够准确反映出课堂教学中师生之间、学生之间实现事实、观念、价值、感情和态度传播的过程。在数学课堂教学中可采用“传承型、设计型、开拓型和交流型”等交互模型完成交互行为。 相似文献
962.
语文新课程改革标准指出:“语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文教材的反应往往是多元的。”为此在语文教学的过程中,教师应重视语文学科的人文性,培养学生的人文精神,让他们具备良好的人文素养,健康和谐的发展,成为具有较高素质的适应现代化社会要求的“现代人”。如何加强语文教学过程中人文内涵的渗透、开发和利用呢?本文就自己的语文教学实践谈一些体会和感悟。 相似文献
963.
单摆周期计算方法在众多文章中都多次进行讨论.但绝大部分都只讨论了如何计算.而对这些各自方法的科学性和一般规律性都未作周密详尽讨论.以至让读者只知如何作,而对为什么要这么作?一直茫然.本文拟对单摆周期计算方法的规律加以讨论。 相似文献
964.
中央苏区所办理的高等教育因其所处的特殊历史时期而具有它独特的办学特点。它没有定型化的学制,各学制之间也不相互衔接;它的教育内容具有“革命”化特色;教学方式讲求“活灵”,与革命斗争实践和生产劳动紧结合;各校在专业设置上也根据当时所需兴办不同的专业为中央苏区培养急需的干部。 相似文献
965.
中国民族声乐自20世纪30年代诞生起,其发展已经历了近一个世纪,它是紧随着中国革命和中国人民前进的历史步伐而发展壮大的。随着社会的发展和经济的富足,喜爱民族声乐歌唱艺术的人也将会越来越多,每一个歌唱者都希望自己的演唱水平能达到一定的艺术高度,也希望自己的理论知识掌握得比较扎实,演唱者如果对于歌唱艺术方面的学问一无所知或知之甚少,那么,要想实现自己美好的愿望几乎是不大可能的。 相似文献
966.
967.
但汉礼 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1996,(2)
竞争是指人们为了自己的利益而跟人争胜。从竞争主体的构成来看,竞争可分为个人与个人之间的竞争、群体与群体之间的竞争。从竞争主体的数量来看,竞争可分为双方的竞争、多方的竞争。要构成竞争,必须具备三个条件:1、竞争各方都想超过别人,获得胜利;2、竞争各方都愿竭尽全力,以力图超过对方,赢得胜利;3、竞争的结果是在名利上有先有后,或有胜有败。 相似文献
968.
但春燕 《启蒙(3-7岁)》2002,(10)
阳阳穿着漂亮的新衣服,高兴地和小朋友玩游戏,玩得满头大汗。中午,阳阳开始咳嗽,告诉老师身上很痒,老师发现阳阳身上有许多小红疙瘩,出汗多的部位更多。经医生检查后确诊,阳阳的咳嗽和皮肤过敏是穿新衣服所致。据专家介绍,服装在整个生产过程中受污染的机会很多。如棉麻服装原料在种植过程中大量使用的化肥、杀虫剂和除草剂等,纺织原料在贮存时使用的防腐剂、防霉剂、防蛀剂等,织布过程中使用的氧化剂、催化剂、去污剂、增白剂等,印染过程中使用的甲醛、卤化物载体、重金属等。这些化学物质对人的皮肤、眼睛和黏膜刺激较大。婴幼… 相似文献
969.
但汉惠 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(1):112-112
城市是人类文明的标志 ,是人类历史发展到一定阶段的产物。任何一个城镇的形成和发展 ,都是和相关区域的经济发展联系在一起的。城市是区域经济的增长极 ,在实施西部大开发战略中 ;如何加快城市建设 ,合理发展大中小型城市 ,建立协调的城镇规模体系 ,是需要认真研究的问题。一些观点强调西部大开发重点要以大城市为依托 ,继续开发现有那些大城市 ,增强那些大城市的辐射力、吸引力和综合服务能力 ,使之成为更加强大的西部经济增长极。对此 ,必须从我国国情出发清醒地看到 ,这些大城市 ,尤其是西安、成都、重庆等大城市所患“大城市病”——“… 相似文献
970.
影响班级教育机会均等的因素 总被引:2,自引:0,他引:2
近些年来 ,一些学者陆续翻译、介绍了国外研究教育公平方面的著作和文章 ,与此同时 ,在国内 ,随着经济上的不平等 ,教育上又出现了“贵族学校”、“高等教育收费制”等新的现象。这些变化促使越来越多的人开始思考教育机会均等的问题。迄今为止 ,在这些方面 ,人们已取得了共识 ,在有些方面 ,人们还有异议。本文试图分析影响班级教育机会均等的因素 ,在分析之前 ,不能不先解释教育机会均等的涵义。一、教育机会均等的涵义教育是培养人的实践活动 ,它分开始、过程、结果三个阶段。从动态考察 :教育机会均等就有教育起点的机会均等、教育过程的… 相似文献