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161.
文章将技术社会化分为非人文向度的技术社会化和人文向度的技术社会化,揭示了当代技术风险的根源在于技术社会化的单向度——即非人文向度的技术社会化远远超出了人文向度的技术社会化,并提出通过伦理规约来克服技术社会化单向度的理论主张; 相似文献
162.
创造力从被提出以来,已在全世界范围内引起广泛关注。创造力是人类文明进步的重要推动力量。创造力蕴含着主体性、开放性、多元性等特性。对创造力最近的研究成果进行简要梳理和述评,从哲学的视角考察了"创造"的概念,进一步提出创造所潜藏的哲学意蕴。由于创造力的发展涉及到人之为人的本性,人类未来应当慎重发展创造力,并将必要的伦理规约贯穿于创造力的培养及应用之中,确保创造力的发展是有益而不是危及我们人类自身。 相似文献
163.
大学图以利益相关者理论为基础,在五大高等教育利益主体的影响下确定了多维度多指标的分类标准,通过分类工具呈现了每所大学发展现状和特色,力图引导欧洲高等教育机构多样化发展。其以利益相关者理论为基础,侧重分类维度和指标的社会属性和分类结果的自然呈现,体现了欧洲高校分类新的动向,为我国高校分类理论和实践提供了新的思路。 相似文献
164.
165.
当前,以批判为基本基调进行体育学术探讨的文章已不多见了,因此,董传升博士所著的《科技奥运的困境与消解》一书的出版足以令人感到些许的欣慰。一百多年以前,当一些先哲们满怀热情地奔走于欧洲各国之间而最终促使现代奥林匹克运动兴起之时,他们也许并不会想到一百多年以后现代 相似文献
166.
167.
在课堂教学中引入引导教学法,采用设置专题、启发、问答、习题等多种方法,提高教学效果 在会计课的教学过程中,我们经常遇到的问题是会计理论非常抽象,学生理解起来难度很大,尤其是在原理部分. 相似文献
168.
陈凡 《黔南民族师范学院学报》1997,(4)
当代大学生处在一个特殊的历史时期——社会转型时期。社会转型带来严重的社会失范现象,对大学生思想道德产生较大影响,使之出现了一些以往大学生没有或不明显的特殊问题,给大学德育工作带来许多难题。党的十四届六中全会决议为解决上述难题带来曙光。结合大学生思想道德问题落实六中全会决议,将使大学生德育工作走出困境,走向光明。 一、大学生思想道德建设现状及问题 改革开放以后,中国发生了前所未有的变化,在高校出现了象复旦大学国政系92级等先进集体和许多象张华一样的优秀大学生,他们是当代大学生的主体,是90年代大学生的先进标志。但也必须看到,在相当一部分学生中,还存在着严重的思想道德问题,使高校德育工作面临的形势不容乐观。 问题之一,功利主义成为大学生行为的重要准则。利义问题是伦理学的基本问题,中国传统的伦理道德观历来主张重义轻利,但改革开放使这一观念发生了很大变化,受其影响,大学生的行为逐渐带上功利色彩,突出表现在对义务劳动、集体活动等公益性劳动的态度上,甚至连尊敬师长这一传统美德也变成“有限度”地尊师,即对任课老师和未任课老师,有职权的老师和无职权的老师,态度明显不同。 问题之二,爱国主义、民族自尊、集体意识淡薄、个人价值意识增强。这主要表现在大学 相似文献
169.
儿童是天真活泼又古灵精怪的,他们的脑海里储存着各种各样的问题。一堂优质课堂,必然将学生作为课堂的主体,充分尊重学生立场。笔者就"质疑直击要点——因势利导组织探究;提问别出心裁——引发创新思维;质疑挑战威望——发扬批判精神;质疑价值甚微式提问——审时度势堵漏截流;提问延展课外——倡导研究学习"五个方面谈谈自己的想法。 相似文献
170.