县域经济可持续发展的技术创新路径

县域经济可持续发展必须树立可持续发展的技术创新观。可持续发展的技术创新对于促进县域经济可持续发展方面发挥重要作用。实施可持续发展的技术创新将为解决资源短缺，实现资源高效和循环利用、降低污染物排放提供技术手段，从而从根本上解决县域环境保护保护问题，真正促进地方经济、社会、环境的协调和持续发展，实现地方经济发展与县域环境保护的统一。     

女权、人权、法定权益——从女性主义视角看婚内强奸

性是夫妻生活中的重要内容，也是妇女人权不可或缺的组成部分。婚内性暴力行为，既是对女方权益的严重侵害，也是对家庭和睦稳定的蚕食。考虑到其特殊性，我国刑法应将婚内性暴力单独设罪，并纳入亲告制度，以此来保护妇女的正当权利。     

关于我国教师资格考试问题的研究

我国现行教师资格考试不论在理论还是实践方面都存在很多缺陷和漏洞,建立更加科学完善的教师资格考试制度势在必行。在这方面,美国新任教师教学知识和能力考试体系,可以给我国的教师资格考试改革以有益的启示。     

科学技术与社会发展：国际STS研究的多元化走向——第24届国际科学技术与社会（IASTS）会议述评

第24届国际STS会议表现出多元化研究趋势。在既定的大会主题下,学者们分别对埃吕尔技术社会思想,技术与能源环境政策等问题进行了讨论。同时,也涉及STS教育、技术民主化、科学技术的社会建构、技术伦理、技术创新等诸多层面的问题。既从技术哲学的角度,又从科学技术与社会的角度,对当前人类社会发展面临的问题及未来的发展趋势,进行了广泛交流。     

浅谈弘扬方志敏精神对新时代大学生价值观培养

2019年是方志敏同志诞辰120周年,方志敏同志是伟大的,尽管先人已去,方志敏精神却薪火相传。他的精神是我们党,我们国家宝贵的精神财富,这份宝贵的精神财富可内化为"爱国、清贫、创造、奉献"。这份财富像一面旗帜,指引着人们向前。大学生价值观培养是我国人才培养的关键,也是新时代社会主义核心价值观建设的重要内容。因此,大力弘扬方志敏精神对于推动大学生价值观培养具有重要的现实意义。     

辛烯基胆固醇液晶衍生物合成与相变研究

设计合成对-7-辛烯羰氧基苯甲酸(A)和对-7-辛烯羰氧基苯甲酸胆固醇酯(B),采取红外(FT-IR)、 核磁(¹H-NMR)、质谱(MS)及元素分析法对其结构进行表征。用DSC分析B的相变温度,发现在78.3 ℃出现第一个相变峰,在123.4 ℃到达了各向同性的液相,介晶温度范围也较宽。用POM观察B液晶相态,选取90 ℃时进行拍摄出现明显的片状有序排列,说明化合物B具备液晶性能。     

论技术教育的三重特性

职业教育的核心是“技术教育”,即是指技术范畴中的教育活动,其内容包括技术原理、技术知识、技术方法、技术设计、技术操作等与“技术”紧密相关的诸方面。     

技术概念与技术文化的建构

文章对技术范畴中一些重要概念的产生与历史演变进行了梳理,着眼于把诠释这些关键词意义的"文本"置于具体历史语境中,进行话语分析和文化研究,以展现技术概念与技术文化的建构与演变过程.这种考察表明,对这些关键词的历史诠释过程实际上是人们利用它们作为经典文本,与自己所处的具体历史语境相互参照而制造互文性、重构文本及其意义的过程.正因此,任一概念都会显示出复杂甚至矛盾的意义.这为我们讨论技术概念展示了一个建构论的历史的视角,以此倡导技术史的"文化转向".     

论技术教育的三重特性

职业教育的核心是技术教育。技术教育是与科学教育不同的教育活动,技术教育以技术知识传授和掌握为目标,通过与科学知识的融合来培养技术人才。技术教育具有三个方面的基本特性:在内容特性上,技术教育是以技术知识传授为主,又同科学知识相互联系相互作用;在价值特性上,技术教育展示了技术的内在价值,为技术价值和技术劳动者价值的实现创造了条件;在社会特性上,技术教育发挥着社会权力结构分配模式的作用,同时具有支持社会权力结构形成和促使社会权力结构变革的民主功能。技术教育是哲学社会科学需要重视的新的研究领域。     

浅谈融合教育中的合作游戏

在幼儿园教学活动中,教师运用合作游戏的形式开展教学,对培养幼儿的社会交往能力、合作能力等有着重要作用,尤其是对特殊儿童的身心发展有着重要的教育价值.这里所说的特殊儿童主要是指在智力、感官、情绪、肢体、行为、言语等方面与普通幼儿存在差异的儿童.