试论王安石的人才建设思想

王安石是中国历史上第一位系统阐发人才建设思想的政治家.本文主要研究:宋代社会变革与新的人才规格;“无善无恶”的人性论与人才的成长道路;教育改革与人才培养;人才选拔、任用、管理的基本原则和制度.     

小学高年级开展研究性学习的特殊意义

研究性学习是作为一种全新的学习方式而出现的，从其概念可以看出其基本内涵：以人的发展为本；以主动性、探索性学习为基础；以掌握基本的科研方法为基本内容；体现学习的开放性等。这些基本内涵对于小学高年级学生具有特殊的意义，为其身心健康和全面发展打下良好的基础。     

也谈什么是社会主义

社会主义是人类发展到了资本主义后对理想社会的向往和追求;社会主义是从天地境界的高度思考问题的思维方式;社会主义是一种历史学说;社会主义的实现是一种历史的必然。对于未来社会主义的具体问题的解决,就象数学家解方程式一样,只有在它本身包含着解题的条件和因素时,才能作出答案。     

父爱如山

写父爱的文章很多,比如朱自清先生脍炙人口的《背影》,而陈华的《父爱》,则从一个崭新的角度,入木三分地写出了父爱:如山一样静默和厚重,如不竭的流水一代一代亘古不变地流淌,呵护后辈,为幼小生命的成长、发展铺出一条条前进之路。就是这么一个短篇,却表达了三层含义:一、父爱的力量可以战胜恐惧。作者一开始就将父亲根宝置身于阴森恐怖的荒山野岭之间及月黑风高之夜,他眼睛看到的是“张牙舞爪的林木”,耳朵听到的是令人“毛骨悚然”的“野鸟的惨叫”,脑海里浮现的是“无数鬼怪的故事”,耳边听到的是传说中的“瘆人的狼嚎声”……走在这样的…     

高师钢琴教学与学生实践能力的培养

新一轮的音乐教育课程改革正在朝纵深方向推进,音乐教师专业化已经成为必然趋势,钢琴实践能力与音乐教师专业化有着十分密切的联系。然而,长期以来,高师钢琴教学在课程设置、教学内容、教学方式上受音乐学院钢琴表演专业教学模式的影响,对学生钢琴实践能力的培养并未引起足够重视,调查结果表明,学生的钢琴即兴伴奏与弹唱能力薄弱。因此,高师音乐教育应时学生的钢琴实践能力的各部分教学计划方案进行科学安排、加强钢琴即兴伴奏与弹唱技能的培养与训练,以提高音乐教师的素质能力。     

基于公共财政的现代城市灾害管理研究

步入21世纪,城市灾害给人们带来了巨大的物质与精神损失,进行灾害管理已成为常态,引起了人们的高度关注.结合国内现状和国际经验,从公共财政的视角探讨城市灾害的常态管理与应急机制,我们认为具体应包括以下内容:公共财政日常运行机制、灾前预警防范机制、灾时响应机制、灾后恢复重建机制、监督检查机制等.     

高师公共教育学教学质量保证的实效性分析

公共教育学在高师院校长期得不到重视,学生大量逃离课堂,教学实效性难以得到有效发挥。为了进一步加强课堂教学,促进教学质量保证,有必要请教师走下高高在上的"神坛",消解其已成定势的话语霸权,整合教学内容,推进案例教学,构建和谐课堂,促进师生发展。