速度滑冰教学创新与学生学习实践能力提高的研究

速度滑冰课程是北方高校冬季传统的体育课程,对提高大学生身心健康具有重要的作用。以高校大学生为研究对象,将“自主––合作––实践探究”教学模式在速度滑冰教学中进行应用实验研究。通过两个冰期的速度滑冰教学实践研究表明,在教学过程中,“自主––合作––实践探究”教学模式能从大学生的主体出发,采用主动式的互动学习,使学生从合作中取长补短。随着学生主动参与程度的不断提高,互助学习的愿望增强了,在实践探究学习中学生发现问题、分析问题、解决问题的能力得到了进一步提高,取得了较好的教学效果。     

关于黑龙江省部分儿少家长对子女参加业余速度滑冰训练态度的调查研究

以哈尔滨市各区、在哈市集训的外地儿少与齐齐哈尔市各区参加业余训练的儿少家长作为调查对象 ,采用问卷调查法、现场谈话及文献资料法 ,在统计有关数据的基础上 ,就儿少家长对子女参加业余速度滑冰训练的态度 ,并对其主要的影响进行探讨 ,以其对改进我省业余速度滑冰训练工作提几点建议 ,与同行共同探讨     

对少儿短道速滑运动员系统训练的探讨

本文通过对少儿短道速滑运动员早期技术训练、身体素质与心理训练等问题加以分析研究,提出改进训练方式、方法,为今后高水平训练打下扎实的基础,并对改进短道速滑少儿业余训练工作提供几点建议,与同行共同探讨。     

云南百合科球子草属一新种———粗穗球子草

对中国云南百合科一新种———粗穗球子草Peliosanthes pachystachya W.H.Chen&Y.M.Shui进行了描述和绘图。该新种的匍匐茎具长约18cm的节间，与匍匐球子草P.sinica Wang&Tang接近，但因叶具9-13条叶脉，花梗长9-10mm，无小苞片，花被片卵状三角形而明显不同。该新种因花被片卵状三角形，苞片披针形，也近似于长苞球子草P.ophiopogonoides Wang&Tang，但匍匐茎长，叶具9-13条叶脉，花梗长9-10mm，花葶和花序均较短而不同。     

浅析客家山歌的叙事方式

客家山歌是客家人民在劳动和生活中创造的文艺形式,深受唐宋诗词的影响而渐趋成熟并广为流传。本文试从文艺理论的叙事方式:悖语意味,非逻辑的想象,顺势叙事,元叙述等来进一步分析客家山歌的文学内涵。     

让孩子学会输得起

儿子3岁那年，我买了一盒飞行棋。一天，儿子兴致勃勃地要跟我下棋。与儿子下棋，我没有竞争的心理，也不敢有竞争的心理。儿子好胜心极强，输不起，这一点我是知道的。为了不打击他初次下棋的积极性与兴趣，在掷骰子时，我有意掷小的数字。第一回，儿子赢了，他高兴得不得了，两只小手拍着屁股咯咯地笑，嘴里还不停地说“我赢了，我赢了。     

让孩子学会输得起

儿子3岁那年,我买了一盒飞行棋。一天,儿子兴致勃勃地要跟我下棋。与儿子下棋,我没有竞争的心理,也不敢有竞争的心理。儿子好胜心极强,输不起,这一点我     

音韵传诗意 课堂添新意——《小学语文古诗配乐赏读》录音教材介绍

古代诗歌是我国灿烂文化的组成部分，是文学作品的艺术瑰宝。现行的小学语文教材中，古代诗歌占有一定的比重，这些诗歌语言精炼，意境优美，寓意深邃。但由丁小学生知识面狭窄，牛活阅历浅，对涛歌所描写的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远，因而古诗教学一直足小学语文教学的一大难题。     

Lotus Notes系统与外部数据库系统连接技术的探讨

介绍了ＬｏｔｕｓＮｏｔｅｓ系统与其它非Ｎｏｔｅｓ数据库系统相互连接、进行数据交换的接口技术ＯＤＢＣ的原理与运用。并通过一定的例子进行说明