中学体育课跳高考试降杆法

<正> 通常在跳高考试考核时,横杆总是由低向高升,直到无人能跳过时为止。而我在近几年的工作中,根据中学生跳高考试的特点及学生的具体情况,摸索出将横杆由高向低下降来考试的方法,并且将横杆改为橡皮筋,这样可以大大提高考试的效率。     

话说黑、白、灰

一套《水乡古镇》邮票以独特的中国水墨画的形式,展示了一个黑、白、灰的色彩世界,令人耳目一新。在色彩理论中,与赤橙黄绿青蓝紫不同的是,黑、白、灰属于无色系统的色彩。因它能对色调起调和作用,又称“补助色”,又叫“消色”、“极度色”、“中性色”。纯白、纯黑色不易找到,光带里无此色彩,故白色又称“赤外色”,黑色又称“紫外色”。     

说金道银

金、银与黑、白、灰一样,在色彩学中属无色系统的色彩。金银色又叫光泽色,可以单独使用,也可以与其他颜色配合运用。所谓金银色,主要是指仿金银效果,它具有任何色彩不能相比的装饰效果和艺术魄力。     

从数字说起——《数字杂说》的教学创意

说明文给学生的总体印象是枯燥无味的;教师也觉得说明文不好教.于是,很多教师对说明文的教学便敷衍了事:其实,这种文章只要深入钻研,一定能找到文章的突破口,从而激起学生的求知欲望.     

论高职高专英语口语教学中发散性思维之应用

思维是人脑对客观现实的反映,必须用语言来表达。在高职高专英语口语教学中,教师应结合实际情况,应用发散性思维,指导学生用英语表达自己的想法和观点。     

构造函数 活用单调性

根据题设条件和题意要求 ,巧构函数 ,活用函数的单调性 ,实现问题转化 .由此 ,既可简化运算过程 ,又可明快证明结论 ;既可探索解题捷径 ,又可发现解题方法 .本文就此举例探究 .1　构造函数方程例 1　解方程 4x +2 -7-x +3 =0解 :由观察可知 ,x的取值范围为 :-2≤ x≤ 7令 F ( x) =4x +2 -7-x +3 ,因为在区间 [-2 ,7]上 ,f ( x) =4x +2单调递增 ,g( x) =7-x单调递减 .所以 F ( x) =4x +2 -7-x +3在 [-2 ,7]上单调递增 ,又 F ( -2 ) =0 ,所以由函数单调性可知 ,原方程的解为 x =-2 .2　构造函数解不等式例 2　解不等式 3 x +1>3 -x解 :构造…     

对当前高中数学课堂教学的认识及建议

本文主要通过对传统课堂教学与在新课标下课堂教学的异同进行分析，重新认识当前中学数学课堂教学，以及对当前数学课堂教学提出几点建议．     

强化三环 追求三境——兼谈国标本苏教版小语第六册“习惯篇”教学

准确把握《语文课程标准》要求,发掘教材内涵,创造性使用教材资源,引领学生经历学习过程,体验学习乐趣,养成良好的学习习惯,是“习惯篇”的教学要旨。现结合国标本苏教版小语第六册“培养良好的学习习惯(6)”(以下简称“习惯(6)”),具体谈谈“习惯篇”教学强化“读、学、养”三个环节,追求“透、实、恒”三个境界的实践与思考。一、读图究意,力求透彻“习惯篇”以图说话,一幅幅精美的彩色图片形象直观地呈现训练内容和要求,为学生创设了学习情境,提供了学习范例。“习惯篇”的学习应当从“读”图开始,研究也应从“读”图开始。1.仔细观察,读…     

区域知识产权战略绩效评价指标体系构建的探究

在界定区域知识产权战略绩效内涵的基础上,通过实证调研,遴选区域知识产权战略绩效评价的基本因素,构建了区域知识产权战略绩效评价指标体系,旨在为政府实施知识产权战略提供理论支撑.     

论学科馆员馆际协作联合保障服务机制

本文从资源共享的概念与理念入手,分析了网络环境下学科馆员馆际协作联合保障服务的必要性及其内涵,探讨了学科馆员馆际协作联合保障服务机制实现的具体方略.