对小学劳动课成绩考核的尝试

在教育改革的新形势下,小学的劳动课教学不断深入开展。因此,对劳动教育提出了更高的要求,力求与品德教育融为一体,实现科学化、系列化。但自从小学劳动课开设以来,曾一度不被重视,教师不爱讲,学生不爱学,就更谈不到学习劳动技术了。为了增强学生学习劳动课的兴趣,达到劳动课的目的,使学生逐步形成劳动观点,养成劳动习惯,我大胆地对劳动课成绩考核进行了初步尝试。采取了如下几     

新理念下小学数学生活化课堂教学探微

《新课程标准》指出：数学学习应从学生己有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用。为此,在数学教学活动中,我本着数学源于生活,寓于生活,用于生活的教学思想,找准每一节内容与学生生活环境、知识背景密切相关,学生感兴趣的生活情境,诱发学生学习解决现实问题的欲望,让学生在观察、操作、猜测、反思等数学活动中,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程,获得积极的情感体验。感受数学的应用价值,获得广泛的数学活动经验,从而培养学生的创新意识和实践能力。     

新世纪中国农产品价格变动特征及原因分析

中国农产品价格在2004年出现拐点,由低位平稳运行变为明显上升;生产成本上升、供需结构紧平衡、货币过度供给和突发事件等因素的共同作用使得2007年后农产品整体价格涨幅加大,年均上涨约11个百分点,其中三大粮食品种、棉花、蔬菜、水果的年均波幅变化相对较小,而大豆、豆油和肉类的价格波幅变化较大。长期来看,农产品供求紧平衡和生产成本的刚性上升将会进一步推动农产品价格上涨;短期来看,三大粮食品种价格将稳步上升但幅度可控;油棉类产品价格更易受国际市场影响;猪肉价格周期性上涨接近峰值;蔬果等小宗农产品价格波幅呈现很大的不确定性。     

基于云模式的智能终端学习系统的设计与实现

移动互联网的发展、智能终端设备的改革和云计算带来的海量存储,为移动学习营造了良好的＂生态环境＂,移动学习作为数字化学习和移动计算技术相结合的产物,为学习者带来全新学习感受的同时,也使人们随时、随地、随身的数字化终身学习成为现实。本文探索性地设计了Android移动学习辅助教学系统,不仅对智能终端在远程教育中的应用进行了初探,更为移动学习在远程教育教学中的应用奠定了基础。     

非涉密文件走近老百姓的动因

第一,中国加入世贸,整个社会大环境变得更加宽松,世贸组织关于成员国政府要增加办事透明度的规则,为非涉密文件的公开利用,提供了良好的外部环境。第二,电子计算机的广泛使用,使电子文件的形成数量呈逐年发展的趋势,似大有取代纸质文件的趋势。人们在关注电子文件形成的过程中发现,在网络环境中生成、运转的电子文件,其与电子档案的区别已不明显,甚至变得模糊起来。于是,不少中国的档案学家,注意研究西方的文件生命的周期理论。这一理论的核心,是在广义文件的前提之下,弱化档案与文件的区别,在管理理念上,把文件与档案的管理统一起来。文件…     

葡萄糖和维生素C对小白鼠骨骼肌中的SDH和LOH活性影响的组织化学研究

我们选用成年健康雄性小白鼠48只,分为四组,分别放在训练器上以100mm/秒的速度向上45°—60°斜坡跑15分钟后,立即断头杀死,取它们腿上的肌肉,放入5%的 PVA 中,30分钟后再投入液氮中骤冷。用半导体致冷器制冷后做切片,分别用组织化学方法来显示肌肉中 SDH(琥珀酸脱氢酶)和 LDH(乳酸脱氢酶)活性反应物,用显微镜观察,结果是:正常组运动15分钟后,肌纤维中 SDH 活性反应物明显减少,LDH 活性反应物明显增多;注射葡萄糖组和注射维生素 C 组,肌纤维中 SDH 活性反应物都比正常运动组明显增多,LDH 活性反应物明显减少。说明葡萄糖和维生素 C 能改善骨髂肌有氧代谢状况。     

中小学生生命教育测试题(二)

{撇黝 瓣撇…衡 缪酬撇娜裹 黔爵梢惫二 一 9.“艾滋病”这个词，对于社会中绝大多数人而 言，已经不是陌生的词语。请从下列选项中选出正确 的观点:() ①艾滋病很恐怖，不能与患者有任何接触。 ②通过学习，了解什么是艾滋病，对这种疾病不 需要太恐惧。 ③正确认识艾滋病的传     

调查研究法“备学生”的作用探析——基于大四学生专业选修课的课程实践

构建以生为本、以学定教、以学生发展为目的的有效课堂教学是教师的共识,因此,"备学生"逐步从教师的备课环节中凸显出来。本文介绍了笔者在面向大四学生的《证券投资学》专业选修课上运用调查研究法"备学生"的课程实践,总结了调查研究法"备学生"对增强教学效果、提高教学质量、促进学生发展和改善师生关系的经验、困难及对策建议。     

浅谈学前教育的必要性和方法

学前教育是现代教育发展中的重点,已经引起社会各界人士的普遍关注。发展学前教育能够从某种程度推动社会的发展,更关键的是将对幼儿未来的成长起到决定性作用。本文对学前教育的必要性进行研究,并探究相应的方法,旨在促进学前教育的进一步发展与建设。     

基于互联网的开放式综合实践教学管理模式的研究与实践

对广播电视大学的综合实践教学过程进行研究,探索出“基于互联网的开放式综合实践教学与教学管理模式”,将整个综合实践教学环节中的工作搬到网络上,让学生、教师、管理人员等能同时面对同一环境,进行高透明度、高效率、高效能的工作,提高了毕业设计这一非常重要的实践环节的综合训．练质量。