本科院校高职生英语自主学习能力调查

本文采用学习动机策略调查问卷对某本科院校旅游专业二年级高职生自主学习能力进行调查研究,结果发现：1）本科院校高职生的自主学习能力总体上属于中等偏上水平,同一专业同一年级本科生和高职生的自主学习能力仅在内在动机因子上存在显著性差异,其余各因子差异都不显著;2）高职生的学习成绩与自我效能和内部动机因子呈低度正相关关系,与考试焦虑和学习策略各因子不相关。     

浅谈新课改下怎样提高生物课堂教学效率

针对高中生物课时较少,而新课程标准规定的教学内容繁多这一矛盾,提出了提高高中生物课堂教学效率的一些有效方法。希望这对我校高中生物课堂教学模式发生一些积极的转变。     

提高短跑成绩的两项有效装置

优秀短跑运动员的训练是一个很复杂的问题,仅以传统的一般身体素质训练和专项技术训练是难以再提高运动成绩的,因此一些辅助性练习器械和有利于短跑技术的装置是优秀短跑运动员提高成绩不可缺少的训练手段,这一点早已被教练员和运动员所重视。本文作者对很少见的有利于训练和提高运动成绩的两项装置进行设计、制作、测试和效果分析。一项是胶质弹性跑鞋鞋垫;另一项是跑动练习台,对跑的周期性动作进行现场信息     

再论短跑运动员髌骨特征——短跑选材中一个不容忽视的问题

1983年,我们曾在我院《学报》上发表过:“短跑运动员的髌骨测量与评价”一文,其结论是: 一、在所测量的范围内,髌骨大小与年令无关。(因为髌骨骨化在3-4岁就开始了,7-8岁基本愈合,青春期全部愈合,髌骨就不再生长) 二、短跑运动员成绩与该运动员的髌骨大小有关系,成绩好的,髌骨小,特别是优秀短跑运动员髌骨小的比较明显。(见表一) 三、髌骨的大小与运动员的身高有关系,在身高相差明显的运动员中(1.80米与1.30米)身材高大的运动员髌骨较大,在身高相差不悬殊的情况下,差异不明显。四、髌骨的厚度与大小有关系髌骨小相对比较厚。(见表二) 上述结论,只是根据同一项目不同成绩比较得出(这只是作为一种现象,至于髌骨小的好处,还应作进一步分析)。为了进一     

构建多层次的网络流量监控自动报警系统

网络流量监控是网络管理的一个重要的组成部分,本文从用户及网络管理员的角度,提出一种三层模型来建立基于WEB的网络监控综合管理系统,并提出了一种可通过MRTG,NETFLOW及IP地址跟踪策略来构建多层面的网络监测系统的方法,通过采集的流量数据进行分析和预测,对网络异常状况自动报警和处理,使网络管理逐渐实现智能化管理。     

有效的管理在于“反观管理"——读《公司管理十戒》

本书简介: 根据国内管理最易出现的误区,本书 借鉴目前在国外流行的“反观公司管理”经 营理念,提出管理不是要从正面而是要从 负面去解决公司内部存在的一系列管理弊 端,如决策中的失误、人力失控、人浮于事 的散沙状态、无品牌化等问题。对此,作者 ——作了分析并提出了组织内防止出现上 述问题的有效对策,如激活员工的敬业之 心、创建激励约束机制、严把质量关、作好 组织内的当家人、实施品牌战略管理等管 理机制。     

试论高校思想教育载体的现代化

网络时代的到来，给高校思想教育工作带来了发展的机遇也提出了更高的要求，研究新形势下高校思想教育面临的新问题，利用电教媒体促进教育载体的现代化，对于做好新世纪大学生思想工作具有重要意义。     

浅探构建小学英语高效课堂的策略

一项心理学调查研究表明,小学时期是学语言的最好时期,如果学生能够在这个成长阶段接受良好的语言教育,便会轻而易举的掌握运用某种语言的能力。英语已经被我国人民认为是第二母语,占有比较重要的地位,而且为了今后的中学,大学英语学习打下良好的基础。在小学英语课堂中开展高效的英语教学活动,对于培养小学生的英语学科素养有十分积极的意义。笔者对小学英语的高效教学已经进行了多年的研究探索,本文以此为基础,探讨构建小学英语高效课堂的具体策略。     

结构主义与解构主义语言观的对比分析

索绪尔的结构语言学理论对德礼达的解构主义语言观有着极为重要的启示和影响,但仔细分析二者的理论观点,不难发现他们在语言观上有许多不同的地方,有些地方甚至是颠倒的。首先对造成二者语言观不同的根源,即二者分析问题的出发点进行一番剖析。接着,着力对比分析了结构主义与解构主义语言观的异同点,重点放在德里达的解构主义语言观是如何对索绪尔的结构主义语言学理论进行解构的。最后,分析了这两种语言观在西方人文社会科学领域造成的不同影响。     

敦煌变文校读札记

本以献用例为佐证,考校了敦煌变中部分词语。