运动生理問答(上)

本文为美国俄亥俄州立大学运动生理学实验室主任爱德华·福克斯(Edward L·FoX)教授所著《运动生理学》一书的最后一章。作者在这一章里以问答的形式简要地概述了全书内容。由于比较全面地提出了与运动有关的生理学问题,它将有助于我们了解美国运动生理学的各个领域及其基本观点。此外,对体育教师和教练员的实际工作也具有一定参考价值。     

简论高校引进高层次人才的意义和存在的问题

高层次人才对高校的发展至关重要,本文分析了引进高层次人才的意义和现存的问题。     

基于变长Turbo码的低复杂度联合信源信道译码

基于变长Turbo码的联合信源信道译码通过构造联合译码平面网格图,具有比比特级译码更好的性能.但平面网格图复杂,使变长Turbo码译码复杂度高.基于此,构造了一个空间网格图,提出基于变长Turbo码的低复杂度联合信源信道译码方法.仿真结果表明,该算法比平面网格图计算复杂度减少约3.8%,在SER(symbol error ratio)为10-4时,获得Eb/N0增益约为0.2dB.     

引力能统一到弱电作用中吗？

本文讨论弱作用的真空极化效应,得出的真空极化压力公式能解释牛顿引力定律和广义相对论所能解释的引力现象,并预言引力具有速度效应、温度效应和屏蔽效应以及引力作用下能量不守恒。这些预言在较大范围内得到众多实验结果的支持。从弱电统一理论估算的引力常数在数量级上与观察值相符。若此理论能为本文建议的考证实验所直接证实,则引力就自动地统一到U（1）×SU（2）×SU（3）模型中了,四种相互作用就简单地实现了统一。     

相对论与牛顿力学能混合应用吗？——兼与季灏先生商榷

劳伦斯的电子旋加速器工作原理和季灏的高能电子在磁场中偏转实验理论,都是基于罗仑兹力与离心力m（dr／dt）的完全平衡。本文指出：劳伦斯和季灏都在相对论中混入了牛顿力学的观点,导致他们无法解释自己的实验。按照严格的相对论则还存在平行于电子速度方向的质量变化力v（dm,dt）,用罗仑兹力的法向分量和切向分量分别平衡离心力和质量变化力,能够完美地解释他们的实验结果。同时讨论了同步辐射理论中存在的问题。     

青少年“阳光体育运动”服务体系的理论构建

运用文献资料法,界定了青少年阳光体育运动服务体系的概念。阐述了阳光体育运动服务体系的内涵:1)以学生为本,健康第一是指导思想;2)青少年学生利益最大化是主要内容;3)课外体育活动内容的推陈出新是不竭动力;4)校园体育文化是有力支柱;5)提高全民族素质是精神动力。指出了构建青少年阳光体育运动服务体系的理论框架:构建阳光体育运动服务体系应凸显全体性、针对性、重要性、强制性、紧迫性、地域性、差异性、实效性。     

如何克服学习中的自卑心理

正我是一名初中教师,多年来担任班主任工作,工作中难免遇到各种各样的学生。有的学生成绩优异,有的学生成绩较差;有的学生爱美,有的学生爱唱;有的学生性格开朗,有的学生性格内向。作为教师,每天都要面对这些个性差异的学生。孩子有个性是正常的,但是如果孩子有自卑心就不正常了。     

别拿父母不当朋友

在你进入成人世界之前,亲爱的孩子,我想告诉你一个秘密：人人都渴望忠诚的友情,然而90％的人都浪费了两个最忠诚的朋友——你的父母。如果你也无视这样的幸运,你将错过命运最宝贵的恩赐。     

以廉政文化建设促和谐校园构建

构建和谐校园是高校培养合格人才的必然要求,而加强廉政文化建设是构建和谐校园的有效途径。和谐校园构建需要廉政文化,廉政文化建设支撑和谐校园。两者相辅相成。因而,高校必须较强廉政文化建设,促进和谐校园构建。     

基于ADDIE的教师培训流程模型构建

文章通过对ADDIE模型和中小学教师培训项目设计研究实践框架的分析,探讨并构建出了适合教师培训的流程模型,并对此模型的内涵进行了详细解析,最后通过实践验证了该模型的应用效果,其最大差异是将ADDIE模型中的评估进行细化,将其分成论证评价、形成性评价和总评三类,并重新研究了其各阶段间的关系。