英语专业高、低年级学生学习型词典使用策略对比研究

学习型词典是英语学习者在学习过程中所使用的最重要的工具之一。在学习型词典的使用方面,使用策略无疑是众多学者关注的问题之一。文章采用问卷调查及访谈的研究方法,随机对100名英语专业高、低年级学生进行了调查访谈。通过对比研究发现,英语专业高、低年级学生在学习型词典的使用策略方面既存在差异,也存在相似之处。文章对英语专业高、低年级学生学习型词典使用策略及其原因进行分析,以便为学生正确使用学习型词典提供建议,进而提高当代大学生尤其是英语专业学生的学习效率。     

深化信息时代档案资源大众化服务

2017年9月,本人在中国人民大学参加培训期间,听了黄霄翔教授的《档案利用服务前沿——档案社会化服务》和庞红教授的《互联网+与互联网思维》后,一是对档案在“存凭、留史、资政、育人”四个方面的作用有了更深刻的认识;二是对档案馆“五位一体”的作用有了更高的定位;三是对档案工作者在全社会和历史长河中的作用有了更多的自豪感,更加深了我们档案工作者的责任感和使命感,对新时期长沙市的档案资源如何更好为大众服务,有了更深刻的理解和想法.     

《伐檀》《硕鼠》重叠深探

《伐檀》、《硕鼠》是《诗经·魏风》中的名篇,也是中师、高中教材的传统课文,一般教师大都教过好几遍。但大部分教师都忽视了这两首诗中“重章叠句”的作用。“重章叠句”是《诗经》在结构上常用的一种艺术表现形式,《伐檀》、《硕鼠》也精妙地运用了这种形式。但在教学中,大多数教师只是从形式上去探讨它的作用,认为采用这种形式的作用主要是增强音乐性和节奏感(因为课文后的自学提示也是这样解释的)。因而对这种表达形式往往缺乏进一步的探讨和研究,以至影响了对作品的     

技工学校英语教学初探

随着全球经济一体化进程的不断加快,各国先进的科学技术渗透融合得越来越深入,对现代企业的一线技术工人在文化素质等各方面也提出了更高的要求。其中,掌握英语这一重要的国际交往工具就显得尤为重要。在实际教学过程中,通过充分发挥英语教师的主导作用、增强教学内容的实用性、改进教学方法、激发学生学习英语的兴趣来综合提升教学效果,就显得尤为迫切。     

研究性学习在高校思政课教学中的运用研究

研究性学习是大学生思政课程中的重要教学方法,是思政课程教学过程中方法论的创新,探讨研究性学习在高校思政教学中的运用,有助于高校思政课教学的优化.文章结合相关文献阐述研究性学习的概述与特点,阐述在思政课教学中融入研究性学习的策略,提出运用研究性学习应从五个阶段入手:动员和培训阶段、课题准备阶段、课题实施阶段、课题成果展示...     

高质量作业设计的“四个关注”

通过关注受众群体、基本导向、设计原则、关键因素,对高中语文作业进行有意义、有内涵的设计,实现从“增量思维”向“增值思维”的转化,探寻高质量作业设计的“四个关注”:从面向全体到承认差异,从知识本位到素养本位,从语文要素到实践发展,从提出要求到提供路径。     

博物馆图书室对纸质文物的保护

着重从温、湿度控制和有害气体、灰尘的防止两方面讨论了博物馆图书室对纸质文物的保护问题。     

构建新形势下长沙档案资源体系新架构几点设想

中办国办联合印发的《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》(以下简称《意见》),对做好当前档案工作进行了全面的部署,对档案管理工作提出了不少创新性的意见和要求.本人通过深入学习,结合长沙市档案工作实际,就如何创新和构建新形势下长沙档案资源体系新架构,谈几点设想.     

高校志愿服务活动对大学生志愿者的影响初探

志愿服务作为一股重要思潮对我国乃至全球的经济、社会、文化发展产生了积极的推动作用。在我国,大学生志愿者是志愿服务的主要力量。大学生参与志愿服务不仅丰富了大学生活,促进了大学生的自我发展,而且在服务他人、奉献社会的同时,他们还得到了成就感和培养了社会责任感。