让心河诗意地流淌——作文教学之我见

“文是心有所思，情有所感，而后有所创作。”叶圣陶老先生如是说。古人刘勰亦曾云“情以物迁，辞以情发”，意即：人的感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。如果小学生的习作，不能搅动他们心底的积蓄，让语言的洪流宣泄而出，岂不似无本之木，何谈灵性呢？可见，让我们的学生心儿自由，敞开心扉，直面作文，应该是作文教学的精髓所在。     

多方位构建图书馆社区服务模式

论述了公共图书馆开展社区服务的必要性,提出从4个角度构建图书馆的社区服务模式。     

工程化方法在高职青年教师培养中的应用

人力资源是第一资源,对高职院校来说更是如此。高职院校师资队伍建设不能完全依靠引进人才,还应该挖掘潜力,在现有的基础上培养人才。将师资培养工作用工程化方法来推动,实行“教师培育工程”,是高职教师培养工作的新途径。     

对农村小学语文教育的思考

作为一门基础课程,小学语文是培养小学生文化基础知识的主渠道,毫无疑问,小学语文教育在整个小学教育中占有十分突出的地位。然而在经济相对落后的农村地区,由于各种主客观原因,小学语文教育所起到的客观效果并不显著。本文结合小学语文教育的本质,尝试对农村小学教育作初步探讨。一、小学语文教育的本质我们可以从《小语大纲》中梳理出小学语文教育的本质,小学语文是义务教育的一门主要学科,其目的就是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,培养学生的悟性,使学生具有初步的听、     

否定句的形式和用法大总结

中学英语中表达否定含义的句子形式多样，用法灵活。准确地掌握与否定相关的语句形式和用法有助于提高英语阅读理解的准确性。本文就中学英语中否定句的常见形式和用法总结如下：[第一段]     

《好嘴杨巴》教学片段与反思

《好嘴杨巴》是人教版八年级下册"民俗文化"单元的一篇课文,教学重点之一在于"分析人物的‘奇’,把握人物形象"。杨七这个人物形象比较好把握,而杨巴呢,作为"俗世"中的一员,他的"奇"不是"手艺奇",而是"口才奇",这方面的内容比较抽象,不好理解,因此"分     

高校档案馆和图书馆一体化的必要性与路径研究

分析目前我国图书馆和档案馆现状,探讨图书馆和档案馆一体化建设的必要性,即可以明显节约建设成本、运营成本和管理费用,可以进一步完善社会服务职能。对两馆一体化建设提出几点工作思路。     

五年制高职人才培养模式的前瞻性探索

对于学校而言,人才的培养不能只针对学生,对教师的培养也很关键。五年制高职课程改革离不开教师、离不开学生、更离不开社会。然而在瞬息万变的社会环境下,如何让五年制高职学校教师和学生永葆"青春",对其培养模式进行前瞻性的探索,回避已有的和潜在的不良因素,开辟出一条更好的人才培养道路就显得十分重要。     

继承传统创新流行——窥探流行音乐对民族调式的兼容

中华民族历史悠久,艺术长河星光灿烂,传统文化底蕴深厚,是其他国家所不及的.中国的流行音乐创作、创新必须与民族文化结合,通过旋律、节奏、配器、表演形式等方式进行融入,以逐渐形成民族特色的流行音乐,方能长久发展.