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家长根据自己的条件用适当方式留下孩子的成长印迹,是件很有意义的事情。它既可以丰富家庭生活,增强家长科学培养孩子的自觉性,也可以为孩子留下有益的纪念,为孩子将来的自我教育提供些活生生的材料。这里介绍三种方法: 写日记不必每日都记,但内容不能过 相似文献
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本文介绍了唐敖庆教授半个多世纪以来的简要经历,着重叙述了他从中学到大学以及在美国留学时刻苦学习的情况。近四十年来,他献身祖国的高等教育和科学技术事业,使吉林大学及该校的理论化学研究所和化学系跻身于国內先进行列,并在国际上具有一定的影响,为国家培养了众多的高、中级理论化学人才。至今他共发表160余篇学术论文,出版5部学术专著,连续两次获得国家自然科学一等奖。 相似文献
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(Book 10)Lesson 1(课文中)1.The moon looks bigger than the stars at night. 在晚上,月亮看起来比恒星大。 The moon is closer to us than any star.与其它恒星相比,月亮离我们较近。 相似文献
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Lesson 10(课文中)1.A:What's the weather like in Shanghai?(上海天气怎么样?)B:It's warm in spring and sometimes it rains.(春天温暖,有时下雨。)What's…like?……怎么样?like 在本句里是介词。如:What's the weather like in Beijing?(北京天气怎么样?)What's his class teacher like?(他的班主任怎么样?)What's her study like?(她的学习怎么样?) 相似文献
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Lesson 8(课文中)1.A:What's the date today?(今天几号?) B:It's 3 March.(三月三日。) What's the date today?这个句型用于询问几月几号。如果要问星期几, 得说:What day is today?回答都用It is...或It's...开头。在口语中,It is 或It’s也可以省略。试比较: A:What's day is today?(今天星期几?) 相似文献
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Lesson 31.Tim,Tom and Mary are playing with some coins.(蒂姆、汤姆和玛丽正在玩一些硬币。)play with sth./sb.玩……;玩弄……;与……一起玩。注意它与 play 的用法区别。如:Children like to play.(孩子们喜欢玩。) 相似文献
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一战后的德国赔款问题是现代国际关系史上的一个重要问题。它起自一战后的巴黎和会,迄于希特勒的上台,贯穿于本世纪20年代及对年代初期,历时13年之久,涉及英、法、美、相等主要帝国主义国家。各大国出于利己之目的,围绕这一问题,展开了异常激烈、长期而复杂的较量,使得20年代及30年代的国际关系纷繁紧张、扑朔迷离。对后来的历史走向发生了深刻而久远的影响。本文拟将这一问题分成赔款的缘起、法国操纵时期、美国操纵时期\赔款问题的结局及影响等进行论述,以勾划出这一时期世界上几个主要大国间关系的轮廓。(一)1918年11月11日,… 相似文献
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人际吸引在教育中的作用文/唐福康在教学活动中,人际关系的好坏往往会影响到师生的交往,甚至会进一步影响教学效果。从心理学角度看,这就是人际关系中所存在的人际吸引在起作用。所谓人际吸引是师生之间的感情方面相互喜欢和亲和的现象,它是师生关系的一种积极的心理... 相似文献