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42.
雷雳 《父母必读》2023,(S2):84-85
<正>无论是在现实生活中,还是在网络空间内,青少年都面临着压力和焦虑,家长与其害怕、担心,不如和孩子一起寻找压力源,帮助孩子学会给自己减压。在我们日常生活当中,在互联网出现之前,无论哪个年龄段的人都会有各种各样的压力。青少年在使用互联网的过程中或者置身于网络世界里也会感受到压力,我们把这种压力称为数字压力。  相似文献   
43.
44.
高中生与大学生的社会网络及其人际关系效应   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷法考察了198名高中和大学生的社会网络状况,具体包含社会网络结构的三方面内容,分别是规模、关系类型和亲密度.结果发现,高中和大学生的社会网络特点如下:社会网络规模、亲密度均存在显著的组别和性别差异;亲子、同伴与手足关系在其社会网络中占最重要地位;从高中到大学,理想人物特别是虚构人物角色的影响力明显下降;社会网络亲密度对人际整体满意度,特别是对亲子关系满意度具有一定的预测作用.  相似文献   
45.
校内欺负行为的干预策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
在中小学校内发生的欺负行为已经成为当前公众和研究所共同关注的问题,对此,欺负的干预具有重要的意义。该评述了几种重要的针对干预的理论,以及由此衍生的干预策略,阐述了各种干预策略的优劣,分析了相关研究对干预实践的启示,提出了未来理论及实践研究的方向。  相似文献   
46.
学习障碍学生的社会认知特点   总被引:6,自引:0,他引:6  
学习障碍学生的社会认知特点雷雳学习障碍(LearningDisabilities)是国际心理学界和教育界关注的一个重要问题,也是我国基础教育中的一个老大难问题。自60年代以来,有关研究者及教育工作者对此问题的诸多方面进行了探讨。然而,早期关于学习障碍...  相似文献   
47.
截至2019年6月,我国上网的青少年约有1.44亿,占总网民的17%。"人手一机"在青少年中已经成为常态,手机逐渐取代电脑成为青少年上网的首选媒介。然而,手机使用不当会使青少年产生手机依赖或手机成瘾。手机成瘾的青少年常常表现出不良的心理应激、睡眠障碍、较差的学业表现等症状,影响身心的健康发展。因此,探讨青少年手机成瘾的机制对预防手机成瘾来说具有非常重要的意义。  相似文献   
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49.
平静是一种能力,它能让个体即使遇到日常生活的挑战,或者在不断变化的生活环境中,还能保持冷静和平衡。心理学研究揭示了在日常生活中保持平静的四种有效策略。一是要认识到平静不是冷漠、被动或顺从。平静包括面对生活中的挣扎和挑战,承认现实的情况,但不被情绪带动得离解决问题的方向太远。无论个体是利用性格优势,如自我调节、视角或灵性等,还是通过以平衡感观察情境和处理挑战的方法练习平静,都能做到更冷静地作出反应,下定决心并行动。  相似文献   
50.
一、古典主义音乐风格形成的背景18世纪的欧洲发生了一场哲学和思想的革命运动,即启蒙运动,对整个欧洲产生了重大影响。启蒙思想家们反对传统的宗教观念与教会制度,提倡自然神论与实际道德;反对形而上学,提倡应用科学;反对拘泥形式,提倡自然;反对专制的权威,提倡个性自由、权利平等和普遍教育。他们把理性推崇为思想和行为的基础。它是以反对教会神权和封建专制的文化运动的面貌出现的,然而影响却远远超出了文化领域,涉及到经济、法律、哲学、文学、艺术乃至社会风尚等方面。  相似文献   
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