克服编辑职业病

提职业病，总给人一种泛化的感觉．似乎各种职业都有一种职业病，这当然是一种错觉。编辑这一行有无职业病，恐怕没有必要去进行探讨。不过，有些现象我觉得是和编辑这一职业有关的。下面提到的所谓“职业病”，编辑同仁未必首肯。但作为值得克服的一些编辑误区，总想提出来以引起注意，所谓“姑妄言之”吧。     

撕下一页档案拘役四个多月

丁岳云原系岳阳市云溪区云溪镇镇龙村新建组组长.1997年岳阳石油化工总厂建安居工程,在云溪镇镇龙村徐家组、新建组征收土地,两组对神塘坡的山林权属发生纠纷.1998年2月,镇龙村村长丁光中与时任新建组组长的丁岳云到临湘市林业局查阅了山林权属档案(由于区划变动的原因,云溪区山林权属档案一直存于临湘).根据档案记载,神塘坡属徐家组.丁岳云回来后将本组记帐员丁先平、妇女组长丁芳梅召到他家商议,丁岳云说:"根据林业局的档案记载,神塘坡1971年划给了新建组,但1981年又划给了徐家组.只有把原始档案扯下来,就争不清楚了."丁先平、丁芳梅表示同意.     

贯彻健康第一指导思想 全面提高学生健康——北京市举办“落实学生每天一小时体育活动”现场会水平

北京市教委于2004年6月20日在通州区张家湾中心小学举办了贯彻《学校体育工作条例》落实学生每天一小时体育活动现场会。来自全市18个区县主管学校体育工作的教委主任、体卫科长、体育教研员参加了这次活动。中共北京市委常委教工委书记朱善璐、教育部体卫艺司司长杨贵仁、北京市教委副主任杜松彭、北京市教科院副院长张铁道、中国学校体育研究会常务副理事长李晋裕，以及通州区的有关领导与来自天津市教委体卫处的负责同志出席了现场会。     

芒果落了

知了的叫声渐渐地少了,消散了。似乎在人不经意间突然一齐停止了吟唱。天空中的云也被秋天冲得七零八落。只剩几丝淡云淡薄地飘着。在秋季里显得无限广阔的蓝天里似乎十分孤寂。看得     

初中英语教学中如何培养学生的写作能力

正纵观近几年的中考书面表达题,我们不难发现,命题新颖灵活,贴近生活,主题突出。中考作文越来越活,但初中英语写作教学却相对滞后,学生的写作水平提高甚微。学生在中考书面表达中错误百出,诸如以下几方面:(1)汉语影响、生词造句;(2)词汇贫乏、搭配不当;(3)句型误用、语法不通;(4)信息不全、条理紊乱;(5)书写潦草、标点不规范。因此如何有效地帮助学生突破英语写作难点,提     

情感与符号--《伤逝》的语言艺术赏析

鲁迅的短篇小说《伤逝》,以苏珊·朗格的符号论美学来解读它的语言艺术特色,有以下三个亮 点:一、符号的节奏美;二、符号的形象美;三、符号的个性美。     

数学问题转换例说

在解决一些比较复杂的题目时 ,解题的途径不那么明朗 ,经常需要对问题进行转换 ,即从不同的角度去观察问题 ,产生新的联想 ,理出解题思路 .这种转换的思想常常表现为以下几种情况 .1　已知条件与问题结论的转换一些难度较大的题目 ,条件与结论之间的距离较远 ,条件一般不易直接用上 ,这时往往需要把条件向结论或把结论向条件推演、变换或转化 ,使二者沟通 ,建立联系 .这实际上也就是我们常说的 ,在探求解题思路时 ,交替使用分析与综合的思考方法 .例 1　若函数 f(x) =x2 -x +k ,且log2 f(a) =2 ,f(log2 a) =k(a≠ 1) .(1)求 f(log2 x)的最小…     

注重非语言因素训练提高普通话口语教学实效

在普通话教学与培训中,众多教师和学习者探索出了很多语言因素训练的好方法,如发音训练,正音训练等等,但是在实践中我们发现,仅仅加强语言因素的训练是远远不够的,还必须加强语言因素以外的能力和素质的训练,才能全面提高一个人的普通话水平。本文试着从教学和测试中常见的现象进行分析和探讨,提出在教学训练中应加强思维、阅读、兴趣、心理等非语言因素的指导,更有效地提高学生的普通话水平。     

我国海岸带湿地生态系统退化成因及其对策

由于全球气候变化与人类活动影响,我国海岸带湿地已面临着严重的退化风险。文章通过对海岸带湿地退化多重因素,如海岸带围垦、城市化发展、海岸养殖、外来物种入侵、海岸侵蚀、环境污染及海平面上升等进行分析,探讨并提出适应我国海岸带地区发展特征的"与自然共建"湿地修复、湿地生态系统自然资本有效评估及补偿、湿地综合监测等应对策略,为实现我国海岸带地区科学和合理的可持续发展提供决策依据。