新闻要努力把握受众的求同和求异心理

新闻报道要研究受众的心理规律,其中很重要的内容是把握受众在接受新闻时的求同心理和求异心理。这样,新闻宣传才能取得良好的效应。 (一) 求同(seeking common ground)心理是指人们对于和自身具有某些方面的共同性的事物感兴趣,是因为这种共同性在认知主体和认知对象二者之间建立了一种联系,这种联系使得认知主体对认知对象产生熟悉感、亲切感,同时也容易使认知对象被认知主体纳入其已有的认知结构,认知主体容易以已有的、具有这类共同性的知识经验为基础,对新的认知对象理解、对比和分析。     

如何解决“重智轻德”现象

当前诸多学校教学都存在重智轻德的现象,小学生道德素质有下降趋势,已严重影响了学业成绩的提高。小学阶段是孩子学习习惯养成的最佳时期,如果不从源流遏制住这种不良趋势的蔓延,将会对学生的成长产生严重的后果,甚至对社会产生不良的影响,这是一个非常值得关注的问题。笔者在近几年的调研中发现,有的学生特别聪     

课堂教学策略的研究——谈诱思探究教学在课堂教学中的应用

新一轮高中课程改革,就要走进我市校园。新课程理念之一是注重科学探究,提倡学习方式多样化。新教材从教学内容的选     

化学课堂导入情境设计

提高教育教学质量,首先要提高课堂教学效率.教师在教学过程中要创设一种情境,使学生兴趣倍增,印象深刻,很快进入角色并保持良好的情绪,这样就会取得事半功倍的效果;反之则使学生如坠云雾,不知所云,学生的听课效果当然就大打折扣.     

如何提高高中生的数学学习兴趣

兴趣是支撑学生探索世界、追求知识的动力,能够充分调动学生的积极性和学习热情,发挥最大的价值感。为了更好地提升数学课堂教学水平,促使课堂教学的顺利开展,就要转变观念,减轻压力,提高学生对数学的兴趣,推动数学课堂向前进步。     

思想品德课中学生参与意识的培养

现在有的学生厌学情绪严重,学习目的不是很明确,不喜欢思想品德教材中过多的说教理论。教师要根据学生的实际状况和接受能力,激发学生兴趣,引导学生在课堂上主动参与教学活动,这样就能使学生由被动学习转变为主动学习,真正成为课堂教学的主人,从而提高课堂教学效果。为此,教师应努力培养学生在课堂教学中的参与意识。     

汽车车身制造技术课程教学改革与探索

课程改革与建设是专业改革和建设的基础,既是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。《汽车车身制造技术》是汽车制造专业的核心课程,本文通过对该课程定位、设计、特色的研究和探索,以及实施案例的分析和实践,系统地阐述《汽车车身制造技术》课程建设思路。并总结出突出以课程为载体落实育人目的、强化课堂为载体落实职业能力培养和综合素养养成,基于技术活动全过程组织教学等具体教学方法和措施。     

道桥工程裂缝产生的原因及防治对策

随着社会体制的不断完善,为了增大城市化的建筑,很多的道桥工程已经陆续的开展起来,但是在实际的施工中也存在着大量的问题,其主要问题是道桥工程中有裂缝产生。要想控制桥梁公路施工裂缝的产生,就必须对裂缝形成原因进行分类分析总结,从中寻找可行的控制办法,在根本上保证施工质量。从多方面分析道桥施工过程裂缝产生的原因,并提出了能够降低裂缝危害的可行对策,以供参考。