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81.
漫谈高等数学教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
朱青春 《吉林省教育学院学报》2010,(1)
高等数学教学是传授知识与提高素质的统一体,教学质量的好坏对高校创新型人才的培养起着关键的作用。本文根据自身的教学经验和学习体会,为有效提高教学质量对高等数学教学进行探讨。 相似文献
82.
叶青春 《商丘师范学院学报》2009,25(8):14-15
由于古希腊社会的民主制带有浓厚的宗教神话阴影,迫使柏拉图为了改善社会关系,尤其是伦理关系,提高人的理性而不得不求助神的帮忙,用神性来保证人性的存在和发展.在这种情况下,柏拉图在理念世界中为神安上了至高无上的地位;而在社会政治领域中,就迫使神降格,以便为人类自觉地改造社会让开一条道路,开创一个舞台. 相似文献
83.
杨青春 《河北北方学院学报(医学版)》2009,26(4):45-46
近年来,宫颈癌年轻化,大约以2%~3%速度增长[1],而从宫颈上皮内瘤变(cervical intraepithelial neoplasm CIN),发展为宫颈癌大约10年,所以对宫颈癌防治重点在于对CIN的检测及治疗. 相似文献
84.
本文通过自身经历,阐述学校为培养年轻教师提供集体备课的平台,年轻教师成为集体备课中的最大受益人.集体备课成为教学水平提高最快捷、最扎实、最有效的途径. 相似文献
85.
陶青春 《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z1)
成绩:仔细填写(每空1分。共12分)口数大约是6,302,100,000。这是一个( )位数.读作( ),最高位是( )位,其中2在( )位.这个数省略亿后面的尾数是( )亿。2.( )×数量=总价速度×( )=( ) 3.一个因数不变,另一个因数扩大2倍,积( )。4.560里面有( )个14,48的20倍是( )。5.长方形和正方形都是特殊的( )。二、认真辨别.仔细判断。(每题2分.共10分J 1.一条直线长300厘米。( ) 2.大于900的角叫钝角。( ) 3.在同一平面内不相交的两条直线叫平行线。( ) 4.397x5约等于200。( ) 5,因为60 5=12.所以600 50=120。( )三、认真看数.… 相似文献
86.
87.
非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,它包括动机、兴趣、习惯、情绪、情感等。良好的非智力因素是提高学生创造力的必要条件。计算机教学在重视学生智力因素开发的同时,也必须重视非智力因素所起的作用。 相似文献
88.
初中学生流失是困扰乡村中学的一大难题,它严重阻碍了教育事业的发展,使“普九”工作面临严峻的挑战。我校领导班子共同研究达成共识:控流工作在依靠政府行为的同时,必须从自身管理做起,挖掘内部潜力。 相似文献
89.
90.
刘青春 《重庆职业技术学院学报》2012,21(1):111-114
文化是人类社会的灵魂,是一种价值的整合。高职院校"副中心"文化建设的过程其实质是"副中心"文化主体将文化客体内化、将个体文化外化的过程,也是推进高职人文素质教育,强化生活教育引导的实践过程。高职院校"副中心"是与教学中心区因整体布局和功能划分不同而对应存在的,"副中心"的道德规范和"副中心"的精神已经深植于青年学生群体之中,成为高职人文素质教育的核心内容,成为"副中心"占主导地位的正向价值观的集中体现。 相似文献