浅谈背景知识在高中英语课堂教学中的重要性

任何一种语言的功能都是用于交际的,英语对我们来说是外语,了解一个国家的风土人情和文化背景是进行正确交际的关键,因此,高中英语课堂教学渗透英语背景知识既是新课标的要求,也具有现实意义和交际动能。英语学习如在比较中进行,定会取得事半功倍的效果。中西文化差异的比较不仅有利于学生增强对交际文化的敏感性,而且对更好地了解中华民族文化是大有裨益的。     

浅析电解槽不停电短路装置的电气原理

在目前铝电解系列的电流强度越来越大的背景下,研制在电解系列全电流情况下进行停槽和开槽作业的技术和方法,对于降低能耗、减少经济损失十分必要。通过对电解系列中任一台槽进行不停电、不降电流的开停槽,使该电解槽的断开和接入不会影响整个系列的生产,从而达到提高产量和槽寿命、降低能耗、保护电网的目的。本文浅析了电解槽不停电短路装置的电气原理。     

茈碧湖的秋天

茈碧湖的秋天,平静而清纯,一见之下,让人不能不喜欢。秋天的茈碧湖,蓝蓝的、清清的、静静的,好像清纯的、羞涩的美少女,羞羞答答。我又一次去了茈碧湖,再一次感受到茈碧湖的平静、清纯之美。诗云:"灵峰树绕云千壁,茈谷花深雪满湖。谁道洱海千胜景,源头此处更澄清。"得益于"洱源净,洱海清"这一洱海保护理念的缘故,洱海之     

试论高中历史教材的整合

历史教科书是历史课程资源的核心,在历史教学中处于基础地位。新教材最突出的变化就是确立专题型体系和模块教学。新的历史课程改革给历史教师带来的严峻挑战之一,就是要真正摆脱"教教材"模式。作者结合多年教学实际,主要依据历史课标、依托新教材,参照老教材,大胆合理地对教材内容进行取舍与整合,引领学生实现对课本的超越。     

人教版高中英语教科书母语文化内容的缺失及改进

人教版高中英语教科书大大增加了文化内容的比重,契合了《普通高中英语课程标准（实验版）》中对于＂文化意识＂的培养目标。然而高中英语教科书中的母语文化内容缺失严重,大大落后于目的语文化的比重,对学生的语言学习、文化习得、民族情感以及文化交际造成负面影响。因此,应从英语课程标准、英语教材、教学范式和教师素质等方面加以改进。     

关于高校本科教学评估的几点思考

本科教学评估是衡量高校教学质量的一个标杆,随着新一轮本科教学评估的开始,对于本科教学评估工作的思考又重新提上日程,我们从本科教学评估的发展与现状出发,审视前几轮教学评估工作中存在的问题,以促进下一步本科教学评估工作的开展。     

“马克思主义基本原理概论”课教学贯彻社会主义核心价值观的理论思考

"原理"课教学贯彻社会主义核心价值观,不是简单地将社会主义核心价值观纳入到教学内容中去,而是在对教学内容深入研究的基础上,以人类解放为主题,以人的本质力量的展现、发展和完善为着力点,发挥马克思主义自身独特的社会理想和精神追求对价值思维的引领作用,发挥马克思主义基本原理的方法论价值,使学生能够结合我国当前的实际正确地、全面地理解、实践、维护社会主义核心价值观。这将在丰富"原理"课的教学内容的同时,提升社会主义核心价值观教育的层次。     

Fostering Learner Autonomy by Strengthening Learners’ Motivation

This paper aims to discus some practical ways to develop the learners’autonomous English learning abilities.After analyzed the motivation problems,the author strengthened learners’motivation through classroom teaching successfully by building good social relations,promoting negotiation,promoting interaction in the classroom and setting up adequate evaluation systems,etc.The author finds that using the content of regular college classroom teaching as a meaningful context for the development of responsibility can enhance the learning effect.The teacher’s guiding role in autonomous learning should never be ignored.Developing autonomous English learning in vocational colleges in China is our long-term pedagogical goal.     

英语中的主谓一致

主谓一致是英语语法学习中经常强调的一点。该文通过介绍保持主谓一致常用到的三个原则(就近原则、意义原则和语法原则),对其实际应用及常见的特殊情况进行了较为详细的分类总结,以期对英语学习者在主谓一致方面的学习、考试和运用有一定的帮助。     

高中英语阅读中提升英语交际能力的研究

新课改下,高中英语的阅读教学中,在对学生的语言交际能力进行培养时,需将学生自身的语言表达作为基础,构建出学生进行沟通交流的课堂,以促使学生的交际能力得到有效提高。基于此,本文主要对交际能力的内涵进行分析,并提出高中英语阅读中学生的英语交际能力培养策略。