浅谈职业学校物理教学的因材施教

在职业学校的课程体系中,物理和许多专业课有着密切的联系,物理老师根据不同专业制定不同物理教学计划,并根据不同层次学生学习能力的差异,选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,有效提高物理教学质量,这将对学生今后进行专业课的学习起到很大的帮助。     

基于51单片机的轮式移动机器人控制系统设计

控制器是机器人控制系统的核心。该设计采用双STC89C52RC型单片机控制,系统的处理与反应速度较快,具有运动、避障碍物、自动寻迹等功能。介绍该控制系统的硬件及软件的设计。     

再析亚里士多德的德性幸福观

什么是幸福这个问题,在哲学中,是个极其重要的伦理学范畴.古往今来不同的人具有不同的理解,但大都认为幸福是人生生活的潜在动力和最终目标.亚里士多德认为幸福是至善,是符合德性的现实活动并且与感观快乐相协调;个人幸福与城邦幸福是一致的;幸福就是至善、符合德性、快乐、公正、完满、自足的生活.亚里士多德的幸福观对托马斯·阿奎那产生了很大的影响.     

普通高校省重点实验室的管理运行机制研究

对目前省重点实验室建设和发展存在的问题进行了分析,对实验室的总体定位和运行机制提出了建议,探讨了重点实验室建设发展的途径,提出了以建立常态化管理制度、促进产学研合作为着重点的实验室建设管理思路和措施。     

在数学教学中培养学生的创新意识

在数学思维中最可贵的品质是创造性思维。创造性思维是创造力的核心。叶圣陶先生在《创造的儿童教育》中说;”处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”因此,培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生,而是要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练。教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的刨造力充分发挥出来,将学生培养成为刨造型人才。     

如何创建高效的物理课堂

课堂教学作为日常教学的重要组成部分,是培养学生创造力和想象力的重要平台。目前,提高课堂教学的有效性,创建高效的课堂教学已经成为众多教育工作者共同关注的话题。初中物理是一门非常重要的基础课程,是引导学生进入丰富多彩的物理世界的钥匙。如何创建高效的物理课堂,让课堂焕发生命的活力呢？     

探究艺术体操教学音乐的特点与作用

从艺术体操与音乐的关系入手,综合运用文献资料法、观察法和访谈法等研究方法论述艺术体操教学各阶段的音乐特点及作用,以展示艺术体操的魅力,培养学生的音乐素养并提高艺术体操的教学效果。     

体育专业学生篮球运动损伤调查及其病理学分析

调查并分析体育专业学生篮球运动损伤的基本状况、损伤时段、以及损伤类型和损伤原因等方面,揭示体育专业学生篮球运动损伤发生的一般病理学规律和处理损伤的原则,最后提出若干建议。