浅析物资储备资金中ABC分类控制法的应用

ABC分类控制法是降低物资储备资金，提高资金使用效率的行之有效的先进管理方法。本文简述了ABC分类控制法在物资储备资金中应用的基本工作程序，并指出了ABC三类物资管理和控制的基本条件。     

阜新市经济转型节水灌溉工程经济评价

按照《阜新市经济转型实施方案》及《阜新市经济转型水资源配置方案》要求,本项目在2003年节水灌溉工程建设的基础上,2004年计划继续对1.5万栋日光温室大棚建设水源工程并配套节水灌溉设施,工程经济内部收益率:EIRR=18%≥is=0.12。经济净现值:ENPV=35126万元≥0。经济效益费用比:EBCR=1.39≥1。效益显著,推进了阜新市经济转型的进程。     

会计如何迎接知识经济的挑战

文章提出在知识经济时代，企业要加强人力资源、无形资产、风险管理、研究与开发会计的研究，从而实现会计人才的知识结构多元化。     

普里高津教授、日本人与物理学

文章从两个层面探讨了普里高津的演化物理学与日本人的世界观之间的关系。作者指出，以揭示“自然法则”为己任的物理学在日本人眼中颇令人费解，因为日本文化将“自然”与“法则”视为某种对立的东西；但普里高津的复杂系统物理学将世界视作“生成”的，却令日本人感到亲近。复杂系统物理学把数学地描述“生成”的世界作为自己的使命，其任重而道远。     

子弹射击木块问题的图象解法

子弹射击木块问题是动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律的综合应用。类似于子弹射击木块的题型也很多，在学生已掌握了用物理规律和公式解题的基础上引导学生利用速度图象分析解题，对于培养学生的思维能力，灵活运用知识的能力和创新意识都有很重要的意义。     

体育教师巧记学生姓名六法

中学体育教师由于授课班级多,实际接触学生机会少,加之班级学生人数多。姓氏繁杂及体貌特征的千差万别,给教师熟记学生姓名带来了诸多不利因素。为此,我们在教学实践中经过几     

转变教师角色 革新课堂模式

为适应新一轮课程改革的需要 ,真正在课堂中渗透素质教育、创新教育 ,笔者认为当前语文教师要做好三种角色的转变。一、变演讲者为主持人“讲解式”是传统的语文教学方式 ,它在阐释辨析、理解分析、评价鉴赏上确实有着独到的作用。教学中的师生关系是主体和客体的关系。作为讲授者的教师是主体 ,作为听讲者的学生是客体。作为主体 ,教师的主要任务是用讲授的内容来“填满”学生。作为客体 ,学生的主要任务是听讲 ,把教师所讲的储存起来。但是 ,如果不看教育对象 ,不看教学内容 ,都一概讲解分析 ,就失去了它本来的意义。因为教师以“讲得透”…     

回归根本——高考语文备考漫谈

在高考语文备考阶段,尤其是进行专题复习和套题训练时,我们高三语文教师往往面临这样一些尴尬:语文很重要,可时间抢不过数理化;费九牛二虎之力抓语基,可语基还是丢分一大把;周周写作文,可学生作文还是语言干瘪,通篇假话、空话……造成这种局面,固然有多方面原因,但如果我们高三语文教师忘了语文应有的特性,把复习课上得干巴巴,那就得好好检讨了。在进行语音、字形、词义、词语辨析、成语使用、病句辨析等语基复习时,讲究“积累”是不错,为学生收集整理大量资料也应该。但资料的厚度就是“积累”吗?记得一个在成语题上老丢分的学生对我说:“…     

浅谈旗（县、市、区）图书馆的建设问题

本文简要论述旗（县、市、区）图书馆发展中存在的主要问题及建设的思考。