首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   151篇
  免费   6篇
教育   102篇
科学研究   25篇
体育   12篇
综合类   8篇
文化理论   7篇
信息传播   3篇
  2023年   5篇
  2022年   6篇
  2020年   2篇
  2019年   5篇
  2018年   3篇
  2017年   1篇
  2015年   7篇
  2014年   7篇
  2013年   10篇
  2012年   6篇
  2011年   12篇
  2010年   18篇
  2009年   8篇
  2008年   13篇
  2007年   12篇
  2006年   3篇
  2005年   7篇
  2004年   5篇
  2003年   8篇
  2002年   4篇
  2001年   7篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有157条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
惭愧     
“放学!”班主任终于一声令下。于是,我立刻拿起书包,从座位上弹起,飞似地跑出教室,把书包往自行车后座上一夹,扬长而去。因为今天我家来了远方亲戚,妈妈让我早点回家。要穿过公路了,这时一辆公共汽车停靠在路边,我便从车前横穿公路。忽然,一个小姑娘从旁边插过来。在一阵慌乱中,我的车撞倒了那位小姑娘。这时,我的脑子里突然闪出逃走的念头,于是赶紧用力蹬起车子,头也不回地拼命向前骑,像被人追杀似的。  相似文献   
72.
中国足球必须坚持可持续发展的道路,影响可持续发展的主要因素有政治因素、经济市场因素、科技因素、后备人才的梯队建设因素、法制因素、技战术因素和心理因素等。  相似文献   
73.
论我国高校师资队伍的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校师资队伍长期存在结构不合理、教育观念滞后、知识陈旧、中青年教师流失严重等问题,解决这些问题,必须树立符合高校教师队伍发展规律,并适应社会、经济发展需要的高校师资队伍可持续发展观。为此,应加强青年教师的思想政治工作,加快知识、观念的更新,加大生活工作条件改善的力度,遏制师资队伍大起大落的无序状态的再次出现  相似文献   
74.
辅导员是教师还是行政管理干部?还是并列的两种身份?在实践中,其职责定位并不清晰,甚至错位,这既有人们认识上的偏差,也有学校内外部诸多客观因素。明晰辅导员的职责定位是使辅导员在其基本职责内卓有成效地开展工作的基础。本文将针对此问题,从教育、管理、服务三方面深入分析高校辅导员的职责取向并阐明三者在辅导员工作中举足轻重的作用。  相似文献   
75.
对于初中物理基础知识、基本概念的复习.不应是机械的重复概念,说教式的讲解,导致复习枯燥乏味,效率不高.应根据年龄特征以及物理知识来源于生活的特点,融入趣味教学思想,以此激发学生浓厚的学习兴趣,达到复习目标. 1 创设情景,培养学生有意注意的品质  相似文献   
76.
面对2020年校园足球特色学校达4万所的政府"承诺",校园足球改革发展向纵深推进已刻不容缓。运用文献研究、实地考察与问卷调查等研究方法,对H省校园足球开展总体情况进行梳理,指出省域校园足球推进中存在着重视程度不够、各层级校园足球发展不平衡、基础保障条件有待进一步完善、"刚"性政策不足、安全保险制度和督导评价体系亟需健全与完善、教育与体育部门缺乏深度融合的工作机制等问题。据此提出省域校园足球未来推进的发展策略:健全法规制度建设,建立协同工作机制;探索多措并举方式,夯实师资保障条件;完善政策配套,加大政府购买力度,因地制宜,保障经费与场地;深化认识,全员参与,协调发展,促进学校体育深入开展;厘清职责,创新机制,促进教体融合。  相似文献   
77.
本文对数学实验融入到高等数学教学中的意义、目的和方法进行了探讨,对教学过程中出现的一些问题进行了具体的讨论和分析.  相似文献   
78.
本文对高校数学专业课教学过程中出现的某些问题和现象进行了探讨,并对其折射出的德育培养进行了相关论述。  相似文献   
79.
在小学语文教学中,提问是非常重要的教学手段,西方学者德加默曾说:"提问得好即教得好。"可见,提问是否有效直接关系到教学的成败。综观特级教师的课堂,学生情绪高涨,思维火花迸发,独特见解层出不穷,一个很重要的原因就是教师的提问都有明确的指向性。  相似文献   
80.
在小学语文教学中,提问是非常重要的教学手段,西方学者德加默曾说:"提问得好即教得好."可见,提问是否有效直接关系到教学的成败.综观特级教师的课堂,学生情绪高涨,思维火花进发,独特见解层出不穷,一个很重要的原因就是教师的提问都有明确的指向性.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号