事业单位编外人员档案管理现状分析及对策研究

2008年1月1日,《中华人民共和国劳动合同法》正式施行,该法第十条规定:"建立劳动关系,应当订立书面劳动合同.已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同."要求用人单位与职工全面实行劳动合同制度,用工一个月,就必须签订书面合同.用人单位临时性用工也应与劳动者签订劳动合同,缴纳各种社会保险,享受有关的福利待遇.编外人员"临时工"的称谓已被"合同制职工"所代替,《劳动合同法》的实施,对事业单位编外人员的人事档案管理提出了新的要求[1].档案部门作为信息收集和整理的重要情报服务部门,也应该紧跟社会发展需要,对档案工作做相应的调整,特别是应加强对合同档案的管理.因为根据新法的规定可以看出,合同档案管理的好坏不仅将直接影响到劳动力使用成本,进而影响到经济与社会效益;而且它的收集、保管和提供利用,对维护员工的合法权益,促进事业单位的健康发展也具有重要意义.     

在音乐欣赏教学中进行爱国主义教育

古希腊大哲学家柏图曾经说过：“在教育中，我们一向对于身体用体育，对于心灵用音乐。”音乐教育的功能，从古到今倍受重视，以音乐滋养、浸润心灵，能使人情操变得高尚。社会主义的音乐教育就是要以动人心魄的音响美及旋律美，     

多媒体教学课件开发的风险分析与控制

多媒体教学课件的开发是一项投资大、回收期长的高风险工程,本文在开发的需求分析、项目启动、课件设计、课件实现、课件测试与发布以及后期维护升级等各个阶段,从项目本身、人员、平台、产品、进度、重用等各个方面依据项目开发的实际需要对各种可能存在的风险的控制方法与技术作了详尽的阐述。     

透视辽宁农村地区中小学教师教育技术能力

随着教育教学改革的深入,国家在全国试点实施了农村远程教育工程。辽宁作为试点省份之一,已经完成了衣远工程中设备的安装和验收,下一步将进行全省农村教师农远资源应用培训。为切实了解广大农村中小学教师教育技术能力现状,提高辽宁农村广大学校的办学水平和教育质量,我们对辽宁农村中小学教师的教育技术能力展开了一次调查。     

通过元认知分析提高学生成绩的教学策略

研究元认知与学生发展的关系及其对学习的影响，探索学校教学策略在开发和培养学生自信心和元认知能力上所起的作用，十分重要。因而制定适合学生能力和信心培养的教学计划对中小学生尤其是后进生的进步有很大帮助，同时将建构主义中以学生为中心的理论应用于教学。可大大提高学生成绩。     

浅谈音乐教育数字化视听练耳

视听练耳课是音乐教育专业的必修课程之一。视唱练耳教学是一门以发展和提高学生的音乐听觉能力和音乐表现力为目的的音乐专业课程。逐步深入对视唱练耳教学的认识。不断发现和研究其教学内容和训练方法,充分调动和发挥学生的主观能动性,努力优化教学效果,提高教学质量是视唱练耳教学的根本任务。     

公共娱乐场所防排烟设计初探

本文根据歌舞娱乐放映游艺场等公共娱乐场所的建筑特性和火灾特点,探讨如何设置防排烟,使其达到安全使用的目的。     

浅谈音乐欣赏教学

音乐欣赏教学是中小学音乐教育的重要组成部分。它是以音乐作品为对象,通过聆听和其他辅助手段领会其内容,从而得到美的享受。从实际情况看,学生的音乐欣赏能力应当比音乐表现能力先发展。     

延伸课堂回归生活——《历史与社会》教学中如何利用乡土知识深化教学

社会学科最大的一个特点就是生活化,无论是现在的中考试卷,还是社会学科对学生的要求,都或多或少地将书本知识与生活实际相挂钩,但我们现在使用的统编教材,往往很难表现出自己本地的乡土知识,这就需要教师合理、适当地加以补充,深化课堂教学,提高学生对教学内容的理解和把握、延伸课堂。     

浅谈音乐欣赏与素质教育

音乐教育是素质教育的一个重要方面。它的主要任务在于培养学生认识音乐美、理解音乐美和创造音乐美的能力。音乐是人类文化的一个重要方面，音乐文化素质的提高，又可以和其他文化素质相辅相成，促进其他文化素质的发展和提高。音乐欣赏教育在建设有中国特色的社会主义文化中起着重要作用。优秀的音乐作品是社会思想与艺术高度发展的历史积淀，可以培养民族自尊心，增强民族自豪感。音乐可以给人以真和善的启迪，美的陶冶，有利于创造思维的开发。优秀的音乐不仅具有欣赏性，而且在愉悦的欣赏中，传达着深刻的思想内涵和强烈的时代精神，因…