基于“共同体”的英语阅读课堂研究

阅读是人类认知的一个重要方面,同时也是人类社会的一种重要活动。阅读是随着文字的产生而产生的。唯其与文字的密切关系,在口头语言优先的西文语言学语境下,对于英语阅读过程的研究一直处于滞后的境地。在英语教学中,听、说、读、写四项技能,英语阅读被看成是孤立于其他各项技能的独立活动。学习者只要掌握了一定词汇和语法知识就自然会读。在此阶段,英语阅读基本上就会被当作一个自然的识字过程。传统上对于阅读的种种定义都是建立在这样一种假设上:阅读是一个私人的心理过程,它是以主体(读者)和客体(文本)的二元中心为前提的。正是这种将…     

高职能力本位教育中的英语课程改革

高职教育由学科本位向能力本位转变,其核心目标在于提高学生就业所需要的综合素质。基础学科在能力本位的高职教育系统中有着重要的基础性地位,对培养学生的能力系统发挥着支持和提升的作用。英语作为重要的基础学科,必须进行课程改革,强化教学工作。     

融入技术的现代诗歌教学模式

朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》中说:"诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们对于其他种类文学可有真确的了解,而且也决不会觉得人生是干枯的。"高中现代诗歌单元是对青少年学生进行审美教育的重要资源。新课程标准的阅读目标中明确指出:"能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息资料。"教师在现代诗歌教学中尝试应用信息技术创设信息化环境,指导学生获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的文学学习兴趣,从而优化诗歌教学效果。这样,更有利于学生掌握文学     

诊学练测模式下的初中几何教法研究

在初中几何的学习过程中,很多学生对知识点的分布以及应用并不明确,这是导致学生成绩无法提高的关键因素。针对初中几何日常学习过程中所遇到的问题,教师提出了诊学练测四步教学方法对现有的教学模式进行补充,希望通过研究能够为今后初中几何教学提供新思路,同时为后续的教学与学习提供必要的理论基础与实践指导。     

实践取向下的高师生教育理论知识现状调查研究

教育理论知识是衡量高师生是否合格的重要指标之一,文章通过调查分析了高师生的教育理论知识现状,并在此基础上结合实际情况进行了原因分析,就如何提升高师生教育理论知识提出了相应的对策.     

基于.NET的设备管理系统的设计与实现

阐述了基于ASP．NET的设备管理系统的设计与实现。系统根据企业的实际需要,利用先进的网络平台,采用B／S体系结构,将数据挖掘技术、网络安全防护技术等结合起来,实现企业设备的智能化管理,极大地提高企业设备的管理水平。     

基于“共同体”的英语阅读课堂研究

阅读是人类认知的一个重要方面，同时也是人类社会的一种重要活动。阅读是随着文字的产生而产生的。唯其与文字的密切关系，在口头语言优先的西文语言学语境下，对于英语阅读过程的研究一直处于滞后的境地。在英语教学中，听、说、读、写四项技能，英语阅读被看成是孤立于其他各项技能的独立活动。学习者只要掌握了一定词汇和语法知识就自然会读。在此阶段，英语阅读基本上就会被当作一个自然的识字过程。     

交通工程学科硕士研究生复试调查与分析

北京工业大学交通工程学科研究生培养已有二十多年了,其研究生规模逐步扩大,但在研究生招生和培养各个环节还不够完善,研究生培养质量还有待提高,本文通过对2009年北京工业大学交通工程学科招收的硕士研究生复试阶段进行的问卷调查,以期通过分析得到学生对于研究生招生和培养过程中的一些看法,进一步提高交通工程学科研究生招生和培养质量。     

多样朗读,让语文课堂精彩纷呈

《木兰诗》是我国古代诗歌的精华,代表了北朝乐府民歌的杰出成就,历来脍炙人口,在初中语文教材中的经典地位从未动摇过。现被编录在人教版初中语文七年级下册的第二单元中。作为诗歌,其教学要求在《义务教育语文课程标准》（2011年版）中明确指出：＂诗歌教学要重视朗读,要让学生在朗读中通过品味语言,