健身气功·气舞的名称、功理及美学问题研究

健身气功是我国民族传统体育项目的重要组成部分,健身气功·气舞是其在追求艺术美感方向上的最新尝试。该文主要运用文献资料法、专家访谈法,以对健身气功·气舞裁判规则、实践情况以及后续影响的分析为基础,以健身气功功法原理为根本,依次从健身气功·气舞的名称、功理和审美观三个层面对存在的问题进行剖析。研究显示：健身气功·气舞在名称序列上的不对应性和旨意的不确定性会影响受众的理解;对健身气功功理诸如外在神态、练养结合等的疏忽会使"功"朝着"舞"的方向发展;健身气功·气舞中附加元素过多无助于审美移情的产生和固有境界的营造,目前其发展方式也与绿色简约审美观有所背离。进而,针对这些问题提出了相应的建议。     

桥梁工程实验虚拟仿真示范课程实践研究

从教学内容、教学方法、实践教学环节和考核办法多角度介绍了桥梁工程课程改革的内容及相关举措。三维仿真技术及工程案例教学方法便于学生掌握结构的基本组成、设计原理及方法。考核内容重在学生的创新、实践、工程分析能力等,以适应工程教育模式下的创新性人才培养要求。     

网络教学平台在教学过程中的应用——以兽医内科学为例

目前各高校在实际教学过程中,往往将网络教学作为辅助教学手段,采用混合式教学模式,文章针对所在高校动物医学专业学生,兽医内科学进行网络课程建设,通过课程建设、教学管理与课程设计等环节研究网络教学模式在实际教学过程中的应用效果,总体来看,兽医内科学网络课程的建设及网络教学方式的应用取得了良好的效果,对传统课堂教学起到了一定的辅助作用。     

正确发挥哨子在体育教学中的作用

在体育教学和训练中,体育教师随身携带、形影不离的一件"武器"是什么?那就是一只小巧玲珑的哨子。它虽然是一件小而不起眼的物品,但它却是体育教师的好帮手。有了它,发号施令的指挥效果会更好;有了它,教学语言的信息传递会更直接、更有效;有了它,对培养学生的组织性、纪律性、提高教学质量、帮助学生体会和掌握动作要领和减     

树立"以实验为基础"的物理教学指导思想势在必行

物理学本质上是一门实验科学，物理本身是现象而不是推演，轻视物理实验教学的现象违反了物理学规律，已对当前中学物理教学带来了极其恶劣的后果，树立“以实验为基础”的物理教学指导思想势在必行，强化实验在物理教学中的作用是中学物理教学改革的必然。     

孩子,你为何不去上学——农村中学生"厌学性辍学"的成因与对策

自1986年实现全民义务教育以来,普及初等教育有了较快的进展。到2002年底,全国经过“普九”验收的县(市、区和县级行政区单位)已达2598个,人口覆盖率达到90%以上。但“普九”以后,由于受到诸多因素的影响,农村初中辍学率出现反弹,这一问题已成为巩固“普九”成果的难点和发展农     

整合课程展新绿——武穴市实验小学研讨课侧记

“同学们好！春天到了,花儿红了,草儿绿了,让我们去看看校园的美景吧！”三位老师同时亮相,开课就把学生全部带离教室,开始了“校园春游”活动,着实让前来观摩的老师耳目一新。这到底是什么课呢?武穴实小的老师称之为“整合课”,它是以单元主题的形     

长“腿”的足球场

大多数球赛,如篮球、排球、网球、羽毛球等都是在光洁的场地上进行的,惟有足球赛在绿草如茵的草坪上进行。足球能不能与其它球类共用场地呢?     

农村小学科学教育现状调查

“以培养科学素养为宗旨”的小学科学课程在我国中部农村地区的开展情况究竟如何?带着这个问题,本人走访了安徽省宿松县的几十所农村小学,     

浅谈中学物理教学中的 STS 教育

“科学、技术与社会”教育,即 STS 教育是一种新的科学教育思想,是当今世界各国教育改革实践中的一股新潮流。目前中国的 STS 教育只是刚刚起步,实践 STS 教育的许多理论和实践问题有待研究解决。本文主要谈谈我们在原有的中学物理教学中如何渗透STS 教育精神的,就教于有志进行 STS 教育研究的同行们。一、改革基础物理教学的传统模式STS 教育的基本思想是强调科学、技术与社会的相互关系,重视科学技术在社会生产、生活和发展中的应用,并以此为指导思想组织实施科学教育。中学物理教学是基础物理知识的教学,而基础理论和现代科学技术的发展又是紧密联系的。然而,目前基础理论的教