论走向文化的科学教育

科学是一个非常重要的文化领域,是人类文化中极其重要的组成部分.德国哲学家卡西尔曾一针见血地指出:"科学是人类智力发展中的最后一步,并且可以被看成是人类文化最高最独特的成就."     

泥土烧熟后为什么能增加肥效

去年国庆长假,我们全家都回乡下老家过节。在乡下,我看到了一个奇怪的现象:已经收割了稻谷的空旷的田野里,到处是一堆堆冒烟的泥土。我好奇地问爸爸那是为什么,爸爸说:"这叫‘烧灰’,就是把泥土烧熟,然后敲碎了当做肥料,蔬菜、马铃薯等农作物可喜欢这样的肥料啦。"     

古为今用解难题

我们经常听到一些老师说：“现在的学生思想工作真难做,说什么都不听,咋讲也不管用。”怎样才能使那些刀枪不入、水泼不进的学生接受善言相教？如何把那些冥顽不化的禁锢之门打开？实现教育目的——提升人性,走向崇高和完美。     

民国中学"教授校长"现象及借鉴

民国时期我国中学教育界曾出现过"教授校长"现象:至少12位享有声誉的大学教授担任过著名中学校长,取得了显著的办学业绩,有的甚至成为一所中学的标志和象征。教授校长们创造了中学教育的辉煌,成为近代教育史上教育家办学的典范。大学教授之所以出任著名中学校长,外因是师范院校有设立附属学校的要求、大学区制的推行所致等,内因是深受"教育救国思想"的影响以及渴望实现自己的教育理想。理念引领、锐意实验、慎聘良师、民主管理和以德服人是教授校长办学治校的共同特征。"教授校长"现象对当下教育改革发展有借鉴意义。     

“埋葬”二氧化碳

地球正在变暖、冰川正在消退的消息时有所闻,海平面可能上升、某些岛屿和城市可能被淹没的预言令人忧虑。地球为什么会变暖?元凶是二氧化碳(CO)。早在1896年,科2学家就发现,燃烧煤所产生的C O会使地球表面温度升高。2近百年来,随着煤、石油等矿物燃料的广泛使用,大气中C O的含量逐渐增加,它像薄2膜一样覆盖在地球的上空,使大气中的热量难以向宇宙空间扩散,人们称之为温室效应。减少大气中CO的含量、2控制温室效应已是当务之急。有些专家、学者认为,可以将C O“埋葬”到地下。21995年,英国煤业公司提出,每年全世界燃烧煤约放出的50亿吨C…     

从古代丧葬制度中透射的伦理思想及宗教观念

中国古代的丧葬制度包括埋葬制度和居丧制度，在古代社会生活中具有重要的地位。其中许多内容在民间相沿成俗，影响深远，反映了人们的伦理思想和宗教观念，是古代化的重要组成部分。     

雨滴所受阻力与速度一次方成正比吗?

有一本《理论力学简明教程》在讨论阻力与速度|v|的一次方成正比时指出:从高空落下的雨滴正是由于空气阻力使其收尾速度只有4—6米/秒(随雨滴大小而异),所以雨滴打不坏庄稼。言外之意,下落雨滴所受空气阻力与速度的一次方成正比。其实,这种说法是不对的。我们知道,雨滴尺度(直径)约自0.2 mm至7 mm,再小就不易降到地面,再大则在降落过程中因受微小的气流脉动等外力作用而容易破碎。由于雨滴为球形,从高空落下后,当     

美国科学史教育特色——理解科学本质

本文介绍了美国科学史教育的关注重点:对科学本质的理解即对科学知识本质的理解、对科学探究本质的理解和对科学事业本质的理解,并就科学史的十大学习主题对促进科学本质理解的作用作了具体分析。     

《师说》的比较句式

《师说》中的比较句式,在高中文言文句式教学中,是应当引起重视的。下面,笔者结合教学实际,对《师说》中的几种比较句式作简单分析和归纳,以益于学生     

“光滑”与“粗糙”比快

船在水中航行要受到水的阻力;飞机、汽车、摩托车以及其他物体在空气中运动,都要受到空气的阻力。试验表明,正面面积(物体垂直于运动方向的最大截面面积)相同的一切形状不同的物体,在空气或液体中以相同的速度运动时,流线体受到的阻力最小。流线体的形状是:前面圆,后面尖,表面尽可能光滑,没有凹凸不平之处,略像水滴。飞艇、潜水艇、鱼雷、竞赛汽