高技术产业增加值率偏低原因探析——以上海、江苏和浙江比较为例

2010年上海的高技术产业发展水平位居中国前列,但是其增加值率排名中国最低.针对这一现象,本文以江苏和浙江为比较对象,从产业结构、所有制结构、出口方式和R&D投入强度多个维度对这一现象产生的原因进行了分析,并指出高技术产业增加值率这一指标本身的局限性,对上海如何提升高技术产业增加值率提出了有效建议.     

基于开放式教学法的小学数学教学研究

随着新课改的提出,传统的教育方式已经无法满足新课标的目标要求,所以,在新课改的指导下,开放式教学法被引入到小学数学的教学之中。作为一种十分先进的教学方式,开放式教学法对于提高学生课堂学习的积极性和主动性,开发学生的智力与潜力都具有巨大的推动作用。本文就当前开放式教学法在我国小学数学教学中的应用为研究点,分别就开放式教学法的内容,当前的教学现状,以及新的教学方法进行讲解。     

基层农业科技推广培训存在的问题及对策

就农村科技推广培训工作面临的问题进行分析,在此基础上提出解决问题的对策,以深化科技推广培训在基层的投入力度,为解决“三农”问题奠定基础。     

求解“幸福方程式”——解读瑞安市第二实验小学“惜福感恩教育”经验

每逢过年,家家户户的门窗上都会张贴上福字,正所谓春满乾坤福满门。小小福字,人人祈求,它寄托着人们对于幸福生活的美好憧憬。然而,究竟何为幸福?有专家说,幸福是一种心理体验,它表现为人们在生活满意度高的基础上产生的一种积极的心理体验。那么,通过什么指标来衡量幸福感呢?     

西南边疆民族地区专科非英语专业大学生英语AB级能力低下的原因探究及建议:以文山学院为例

对文山学院里的专科学生英语AB级能力低下的原因进行了调查,发现有学生基础差、缺乏英语学习兴趣、教学管理松散、班级人数过大等方面的原因,提出了加强学风建设、教风建设、革新教学方法、正常班级上课以及研究考题等建议。     

大学教学管理制度话语权的实然与应然

我国由于高校办学的社会性诉求、行政权力自身利益的需求及其单一性的制度话语结构,大学教学管理制度话语权基本上由行政群体所掌控,给高校教育发展带来潜在的危机。对此,教学管理双方应积极通过提高制度文本的内在价值、构建二元制度话语结构和建立民主与自由的话语制度文化等策略,来实现大学教学管理制度话语权的理性回归,从而达成大学教学管理制度话语权的应然发展。     

气功放松状态脑电地形图观测

气功放松状态脑电地形图观测谌才和，项汉平，杨先国（武汉体育学院邮编４３００７０）（湖北医科大学邮编４３００７１）本文采用日本光电公司生产的４４１８型脑电记录仪和北京太阳公司脑电地形图仪，对气功师发功进入气功放松状态脑电地形图的测试，来探讨气功放松状态...     

中美本科体育师范教育的比较研究

主要从学生入学入专业要求、课程内容和课程结构等方面,对中美两国本科体育师资培养进行了分析和比较。中国的特点是入学甄别相当严格;专业课程学习占75％,且强调运动技术技能的学习。美国的特点是公共必修课程内容广泛,约占1/3,强调职业师范教育,对未来教师建有一套完整的遴选体制。     

浅析健身气功易筋经功法特点对呼吸肌的作用

健身气功易筋经的特点是变易筋骨,呼吸自然,精神内含而放松.而呼吸自然和精神内含促成了身体放松,利于身形不僵不硬地"拔骨""伸筋",使肌肉以不同形式的收缩工作,伸拉关节、肌肉、肌腱、韧带等组织,并刺激肌肉等软组织.又由于身肢反复的伸、收、展、合、转,使人体胸廓充分的开合,从而刺激呼吸肌群,增强呼吸肌肌力、呼吸肌耐力、呼吸肌的伸缩性,提高呼吸肌的储备力.