高职计算机应用与维护专业教学改革探析

计算机应用与维护专业以社会需求为依据,确定了专业教学改革的基本思路,编订了专业教学改革方案,并制定了相应的保障措施。     

高职高专，选准了，别放弃

一边,劳动力市场频频告急,高级技工究竟在哪里?一边,高职高专招生人气不足:一边,名牌企业预订高职毕业生已经排至2004年,一边,有1322名考生主动放弃离职志愿。考生们感叹:高职高专,想说爱你不容易! 市场在呼唤:离职高专生,你就是我更疼爱的人!     

宽容大度——上海教育网络图书馆亲历记

我们熟悉的传统图书馆的服务方式主要是:读者必须来到图书馆查询、检索、借阅,且只能获取题名、作者、主题词、馆藏等有限的信息,图书馆工作人员和读者之间的服务也只能停留在你问我答、你借书我取书的状态。而网络图书馆可以在任何时间、任何地点,为读者提供信息服务.条件是读者只需拥有一台可以接通internet的计算机终端。     

如何提高教师的信息素养

21世纪,不会利用信息技术进行信息处理的人将被称为文盲。在中小学普及信息技术教育,不仅足以验证这句话的正确性,而且也说明信息技术确实应是当代中小学生的主要学习科目之一,应成为中     

初中网球教学的课程设计与实施策略研究

在初中教育体系中,网球教学日益受到重视,其内涵和价值不断被挖掘和发挥。网球教学不仅能促进学生体育素质的提升,更有助于团队协作能力增强和心理健康发展。为有效实现这些目标,明确初中网球教学课程设计的原则和实施策略是关键。其中,课程设计应遵循学生中心、循序渐进、整体与个别结合的原则,确保教学内容和方法适应学生的发展需求和特点。在课程实施方面,实用技能培训、互动参与学习、持续评估与反馈、个性化指导策略被认为是有效的,能促进学生全面、均衡发展,提升网球技能和相关素质。     

加强初中 造福百姓——开学第一天上海市领导走进校园

本刊讯2月17日,全市160万中小学生结束寒假生活,开始了新学期学习的第一天。一大清早,上海市领导周慕尧便来到了虹口区凉城二中,视察开学情况,并向全市中小学师生问好,祝他     

初中数学“四步自主学习法”讲评课的实践研究

自主式课堂学习模式就是一种学习者自我导向的学习模式,可以实现课堂学习的科学化,实现课堂学习的生本化,从而把分层学习引入到课堂学习模式之中,更充分体现了以人为本,因材施教,真正做到加强针对性,突出元认知,发展最近区,释放潜效能.笔者认为要从以下方面入手.一、做好数据统计事实胜于雄辩,一切用数据讲话.在每次考试之后,都应该做好具体细致的卷面数据分析工作,包括平均分、及格率、优秀率,丢分比较严重的题目以及本次考试呈现的新情况和暴露出的弱点等,纳入统计分析的范围,力求对学生在考试中的总体表现有更详细的诠释,教师做到心中有数.     

宝山区命名“名师工作室”

宝山区教育局日前命名了“学前儿童情感智慧开发研究”等18个工作室为宝山区教育系统首批“名师工作室”。     

生命因感动而精彩——普通教师的马年感动与羊年心愿

马尾羊头,免不了都会在辞旧迎新中梳理一下思绪,整理整理记忆,把一些留下美好印象的事拿出来再品味一番。借这个机会,我们采撷了几位教师的马年故事和羊年心愿,让我们来一起分享曾经感动他们的人和事,让这些往事在给不平凡的马年画一个圆满的句号的同时,成为羊年三阳开泰的吉兆。     

体育专业大学生羽毛球普修课技能成绩与目标定向的相关性分析

为了探究体育专业大学生在羽毛球普修课学习过程中,目标定向与技能成绩之间是否存在着关联。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法等研究方法,对我院体育教育和运动训练专业的大学生进行随机抽样,抽取80名学生为调查对象进行分析。结果表明:任务定向与自我定向之间有着非常显著的中等强度线性相关,说明任务定向与自我定向之间存在着较强的关联;与自我定向相比,任务定向对羽毛球运动技能成绩的积极影响更为显著。