借鉴国际标准推进职业教育标准实施的思考——以船员教育落实《STCW公约》为例

目前国家高度重视并正全力推进职业教育人才培养标准的制定及实施工作。船员因为其工作的国际性,人才培养的知识和能力目标需满足国际标准（《STCW公约》）的规定。我国船员教育履行《STCW公约》已有四十多年的历史,形成了一套中国特色的履行公约的机制。通过对《STCW公约》内容、格式的介绍,对我国船员教育落实该公约的机制及保障体系进行了梳理,以期为我国当前正在进行的专业、课程等标准的制定及实施工作提供借鉴。     

40年来传媒与少数民族乡村文化转型研究述评

以2000年为界点,国内传媒与少数民族乡村文化转型研究分为萌芽和发展两个阶段。理论上,传媒与少数民族乡村文化转型研究放置于一个更加宽泛的学科背景中;方法上,以量化研究类型为主的研究方法转向以民族志调查定性分析方法;研究议题上,主要研究传媒与少数民族乡村日常生活互动、民族国家认同、地方性知识关联与现代化建构。今后研究要在整体观视域下,整合研究方法,更加注重个案研究,勾勒出传媒与少数民族乡村文化转型的逻辑互证的全景图。     

后疫情时代群众心理健康及应对方式研究

受新冠疫情影响,群众心理症状水平检出率较高,疫情对群众的心理健康产生较大负面影响,群众表现得更加强迫,人际关系更加敏感,抑郁倾向增高,焦虑水平上升,敌对情绪增加,偏执倾向加重;男性更倾向于表现的躯体化反应、强迫症状、人际关系敏感及猜疑妄想等不良反应;女性则更倾向于抑郁、焦虑、坐立不安及悲观情绪等。农村群体比城市群体表现得更加恐惧,附近有患者则会加重群众的焦虑和恐惧心理,怀疑自己被病毒感染者心理健康水平更低。积极的应对方式促进心理健康,消极的应对方式对心理健康更具有破坏性。引导人民群众科学地认识疫情并积极地应对疫情,保障后疫情期间关于疫情变化及传播的信息畅通,对稳定群众的情绪及促进群众的心理健康都是非常必要的。     

农村小学区域性校本教研的实践与探索

"校本"不是一个独立的概念,而是一个开放的概念.有人认为当教研重心下移到学校后,规模大、条件好、教师素质高的学校,才有能力开展校本教研.     

以改革作业为切入口以强化监控为保障全面提高教学质量

学生课业负担过重,影响教学质量的全面提高.优化作业设计是"减负提质"的途径,强化监控是"减负提质"的保证.     

业余条件下的丝网印刷

直接感光丝网漏印法的技术流程介绍     

从小语教参的编写比较看阅读教学的进步

教学参考书是教师教学时用来参考的书籍，它与教材相配套。它的编写是根据当前一个时期的教学大纲精神，对应于教材内容，主要从教学目的要求、教材分析、教学建议以及教学资料等方面，提出意见给教师教学时作参考使用。教参的编写必然体现当前一个时期的教育思想和教学策略。本文仅以1980年版的     

班主任班级管理法则浅议

“南风”法则也称之为“温暖”法则，源于法国作家拉封丹写过的一则寓言：北风和南风较力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得春意上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。     

《新著国语文法》对汉语语法学理论的贡献

<正>我国第一部系统的白话文语法著作《新著国语文法》发表六十周年了。六十年来，语言学有了很大的改观。在这期间，产生过结构语言学，转换生成语言学等新的理论和方法。这些理论和方法在一定程度上影响了我国的语言研究，也取得了显著成果。事实证明，我国目前的语法研究水平比六十年前前进了一大步。然而，作为我国语言学宝库中的一颗明珠，《新     

高校新生身心健康UPI调查结果的比较与分析

对多所高校新生UPI调查的筛选率、总分人数分布，自杀意念和主要心理症状的选择率进行了比较；并就各高校测查结果的差异性与一致性的原因及UPI调查与研究中存在的主要问题进行了讨论。