《生活中的推理》教学思考

《生活中的推理》是实施新课标后新增的内容,这节课沿着“情境呈现问题——自主尝试推理——表格方式构建——表格解决问题——思考方法拓展”的主线编写,主要是让学生了解简单的逻辑推理,亲历对生活现象判断的过程,学习进行简单推理的方法和数学表达。笔者努力在教材内容呈现的深度与学生参与面的广度中找到契合点。一方面让学生自主尝试使用各种方式表达推理过程。     

从表示姓、名的“女”部汉字中探索其文化蕴涵

部首作为汉字构形系统中表意的符号,成为古代人思维、文化、观念的载体,积淀汉民族特定的、厚重的民族文化内涵。部首"女"就是这样一个符号,由"女"及其他部件构成的"女"部汉字,在字形结构等方面或多或少地反映其产生时所蕴含和使用过程中所积淀的女性文化意识。本文以《说文》女部字为例,选取表示姓、名的"女"部汉字,以点带面,谈谈《说文》与女性文化的传承关系。     

许雯雯：多才多艺的爱心女生

许雯雯是当之无愧的“体育达人”：2013年上海市“阳光体育大联赛”广播操三等奖、嘉定区“嘉年华擂台赛”足球颠球女子第一名、2013年“绿洲控股杯”嘉定第二届青少年暨嘉定区学生体育大联赛“15分钟耐力踢”初中组第二名……被评为“十佳阳光少年”后,乐观、开朗的她说：“要发挥自己的能量,让身边的每一个同学都成为‘阳光少年＇。”爱篮球不少人都知道许雯雯喜欢篮球,她是学校篮球队队长。篮球场上的许雯雯,敢打敢拼。平时,她不仅自己认真训练,还很好地带动全队。八（1）班的排日代同学说：“每天早上,许雯雯都会带着队员们训练。     

孙傲雪：以傲处世,以雪为人

孙傲雪,北海中学初一学生她,正直阳光,全面发展,在学业上努力进取,成绩名列前茅;在队干部工作中,积极创新,深受各方好评;在体育运动中,坚持训练,屡创佳绩。正值青春年少的她拥有那如同洁白的雪花一般翩舞的、怒放的生命。作为一名上海市在册田径运动员,她的运动生涯已经有四年了,但对运动场仍一如既往地保持着最初的热情。多年的竞赛也让她取得了一系列优异的成绩：2012、2013连续两年获普陀区学生阳光体育田径大联赛400米第一名、2013年获普陀区学生阳光体育田径大联赛800米第一名等。     

用事实说话

<正>新课程改革后的模块教学在学校已经实施一年了,在这一年的时间里,体育课发生了翻天覆地的变化。但,一个新鲜事物被广大体育教师和学生所接受,并且达到目标要求     

如何增强职业教育吸引力

国家已把发展职业教育放在重要和突出的位置来抓，缓解了技能型、应用型人才紧缺矛盾，有利于农村劳动力转移和扩大社会就业。但是仍有部分家长和学生对职业教育认识有偏差，不情愿让自己孩子进入职业学校读书，所以，需要各级政府和学校搞好宣传，转变传统观念，适应市场，改变办学机制，加强合作，确保有效沟通，加大投入，打造品牌效益，让受训学生掌握一技之长，提高他们的就业率。     

巧治体育课上的不良现象

一、巧用语言沟通 案例1．针对着装不符合要求的同学（穿牛仔裤、没穿运动鞋、带饰物）等。 策略：用换位思考法考虑，学生穿着与众不同的服装和饰物，就是为了吸引别人的目光，想出风头，这种同学喜欢被人关注，而且不拘小节。掌握学生的心理情况以后，用诙谐幽默但不讽刺的语言来进行沟通。     

初中政治课堂提问策略浅谈

课堂提问是教学工作中的重要环节,提问质量的好坏直接关系到教学的成功与否,学生所获的丰欠与否。优秀教师的教学不只在于会讲,更在于会问。优化课程提问,可以激发学生的兴趣,培养学生的主体意识,提高课堂教学效率。本文通过对初中政治课堂提问进行分析,就提问优化策略这一问题提出几点个人的看法。     

打造充满生命活力的英语课堂

激活课堂在英语教学中十分重要,它能让学生在英语学习中获得积极的思维,使学生很容易地投入到课堂中去。现在的牛津版英语,对于英语教学提出了更高的要求,大量的词汇及语言需要学生掌握。如果没有高效的英语课堂,学生学起来就不会那么顺利。那么,新课程背景下该如何有效打造充满生命活力的小学英语课堂呢?创设和谐教学情境是基础创设和谐教学情境,旨在教师通过形象化策略、手段将某种情形、景象表达出来,形成一种有效的氛围,以激发小学生英语学习的兴趣。兴趣是英语课堂充满生命活力的