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131.
132.
问题情境:1.你能用六根火柴搭成四个正三角形吗?2.以下两个图是什么图形?我们看见了哪几个面?两个图形是一样的吗?  相似文献   
133.
mind用法总结     
在初中英语中,mind是一个常用词,它既可用作名词,又可用作动词,同时中考也常常考到它的用法。下面将其在初中阶段的主要用法总结如下: 一、用作名词用作名词时,mind主要有下列意思: 1.头脑;精神;心神He has a scientific mind.他有科学的头脑。  相似文献   
134.
猎豹的礼物     
一天,康复中心的孩子们到夏巴拉野生动物保护区参观。夏巴拉在梵文中是“人和一切生物和谐共处之地”的意思。这个野生动物保护区是狮子和其他大型猫科动物的避难所。夏巴拉的创建人泰比女士站在猎豹围栏前,指着一只伏在树上的猎豹,笑容满面地向孩子们介绍道:“它叫瑟贝尔,是只3岁的印度猎豹。多迷人!”好像是听到排练过无数次的台词,瑟贝尔转头凝视观众。它那从眼睛延伸到嘴角的黑线如此清晰,就好像是为今天的亮相”而特地画上的。它浓密的茶色皮毛上点缀着炫目的斑点,使参观者们赞叹不已。只有后排一个男孩例外,他不满地嘟囔着,很不耐烦。…  相似文献   
135.
毛手毛脚先生是个什么都干不好的人,这样的人简直太少见了!尽管他好像很努力,他还是做不成一件事。这天早晨,毛手毛脚先生醒来了。他夜里睡得不太好。这一点也不奇怪,看看他昨晚睡觉前都干了些什么吧:他从床上跳下来,摔在地上,他把鞋扎透了底还穿错了脚!更可笑的是刷牙时,他把牙膏抹在了牙刷背上而不是牙刷的毛上,然后他就开始刷牙了。“哎哟!”他大叫了一声,你肯定知道毛手毛脚先生怎么了。再后来,他下楼梯,“嘭嘭嘭”,又怎么了?原来毛手毛脚先生滚下了楼梯。唉,真倒霉!不过对毛手毛脚先生来说,每天睡觉前都是这样。然后,毛手毛脚先生开始…  相似文献   
136.
诺贝尔经济学奖三十年中得主评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
诺贝尔奖是世界上最权威的奖项之一.设此奖是为了纪念出生在瑞典的伟大学者、发明家和企业家诺贝尔.诺贝尔是在圣彼得堡、莫斯科和巴库开始他的学习、科学和企业活动的.他建立了科学实验室,在实验室里发明了炸药,然后,论证了油田区划.在1853年至1855年克里米亚战争期间,企业家诺贝尔家族为俄国军队供应了所需的炸药.以后,诺贝尔在瑞士、芬兰、德国和法国创办企业.生命的最后几年是在法国度过的.  相似文献   
137.
随着信息时代的到来,电子商务领域的应用,是今后时代发展的需要,也是企业能否长久发展下去的关键因素。这几年电子商务在全球的不断良性发展,吸引了越来越多的专业人士和从业人员进行了效益性探索。  相似文献   
138.
京剧以诞生于北京而得名,于是就有很多人以为京剧是用北京音或者说是用普通话唱念的。其实传统剧目中有很多字音与普通话不同,而新编历史戏的语音情况不整齐划一。本文择要介绍传统京剧的字音。  相似文献   
139.
初中化学课本第二百五十六页实验五、问题和讨论,「四、怎样证明鸡蛋壳和锅炉水垢里的主要成分是碳酸钙?」与高中化学第一册(甲种本)第一百四十二页第十一题:「问怎样确定蛋壳的成分里含有碳酸盐?」两题应该交换位置。理由是初三学生只学习了碳酸盐的检验,还没学过钙及其化合物的检验。  相似文献   
140.
本文采取测试和问卷的方法,研究和讨论了汉语书面表达能力对英语专业本科生英译汉学习的制约作用,并尝试探寻一条通过提高英专学生汉语书面表达能力来改善其英译汉学习的途径。作者使用两份测试材料和一份问卷,对江西省5所本科类院校的210名英语专业三年级学生进行了考察,之后用SPSS统计软件对数据进行了分析。结果表明,汉语书面表达能力与英译汉学习紧密相关;在对英文的理解相当的情况下,汉语书面表达能力较高的学生比能力低的学生表现出较高的英译汉水平。作者在此基础上对通过提高英专学生汉语书面表达能力来改善英译汉学习提出了一些建议。  相似文献   
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