校长如何引领学校教育价值观的转变

校长引领学校教育价值观,可以从几方面着手：建设学校文化,为“铸人铸魂”创造条件：建设一支敬业、渊博、高尚的教师队伍,为学生全面发展提供保障;建设学生喜欢的课程和开展特色的活动,追求人的全面和自由发展;关爱师生,提升教师和学生的幸福感;培养健康的情感。注重观念的引导,培养学生会读书、爱学习、主动学习,让读书成为生活的必需,提高学生的创造力;重视教育的本质,落实素质教育,帮助学生实现个体素质的发展。     

那只天真的豹子

豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额头慢慢沁出了冷汗。     

娱乐新闻“概念泛化”解析

娱乐新闻在我国产生之初的实际形态已悄然发生变化,出现了娱乐新闻＂概念泛化＂现象。本文主要结合理论上新闻的定义和实践中媒体的惯常做法,旨在针对新闻实务中的这一现象做些剖析与研究。     

舆论引导力与舆论监督刍议

提高舆论引导力,巩固和发展健康向上的主流舆论,是事关执政能力的一个重大课题。在新时期,要提高舆论引导能力,更加充分地发挥新闻舆论的积极的社会功能,新闻媒体和新闻从业人员必须全方位地改进和创新新闻舆论工作;同时新闻舆论监督作为公众监督的重要体现形式和手段,也是公民自身权利的维护,是生存发展权和自由平等权的基本保障。     

创新企业文化建设 促进企业科学发展

企业文化建设,已经越来越引起管理者的高度重视,如何以文化人,成为21世纪企业持续发展的一个重要命题。国家电网公司提出的加强党的建设、企业文化建设和队伍建设,推动公司和电网科学发展的总体部署,把企业文化建设的目标确立为从优秀的企业文化中汲取强有力的思想保证、精神动力和文化支持,以实现公司的科学发展。这个指导思想明确强调了创建优秀的企业文化,是企业科学发展的一个重要组成部分。具有十分重要的意义。对于基层供电单位来说,建设优秀的企业文化,既是当务之急。又是一个必须开拓创新不断巩固发展的长期任务。     

数字阅读:变革与反思

数字阅读提供了海量信息,是一种无纸化的绿色阅读,它的超链接模式为信息查询、科技查新提供了便捷,使人们获取知识的效率大大提高。但我们必须反思的是,数字阅读不仅改变了我们的阅读模式,更改变着我们的认知和心理结构,数字阅读消弭了作者的身份,使儿童看到了不该看到的秘密,当数字阅读成了媒介控制的方式,当广告和消费渗透到数字阅读之中,当阅读成了被阅读,人类延续几千年的文明又将何去何从?     

数字图书馆对我国图书馆发展的影响

文章论述了数字图书馆这一新技术对我国图书馆事业的挑战,客观地分析了数字图书馆产生的正面影响和负效应.作者认为在高技术发展的今天,我们应该作好各项准备工作,迎接挑战.     

建筑材料与检测课程定位分析

通过对高职学生就业岗位调查,及对学生学习特点、建筑材料与检测课程特点等进行分析,论述课程地位与作用定位,为后期课程教学设计提供依据。     

机械工程材料课程教学改革探讨

探讨机械类专业机械工程材料课程的性质及特点,以及目前教学中存在的典型问题。针对这些问题和不足,结合实践,通过对教学手段、教学方法以及教学内容等方面的改进,提出一些改革思路和设想,旨在增强教学效果。     

让德育充满成长的魅力

让学校德育充满魅力,已成为我所在学校改造"旧德育",创造新德育的着力点. 魅力一:人化德育.学生是道德成长的主体,他们应该对自己的成长负责,而只有当他们学会了自主判断且能够做出自主选择时,他们才能够自觉地担当起成长的责任来."我的成长我做主"对学生产生了巨大的魅力:要不要带手机到学校?自己讨论、自定公约;男女生要不要交往,怎样交往?自制问卷,自由访谈,各抒己见,形成共识;学生宿舍要不要实行准军事化管理?男生要不要留长发?女生要不要戴首饰?正、反两方意见公开碰撞,反复交锋,集体作出抉择.