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211.
基本竞争战略的整合模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
本文首先对基本竞争战略理论进行了回顾,在此基础上分析了它的缺陷与不足,驳斥了已有的基本竞争战略理论认为低成本与差异化难以兼顾的观点,并据此提出了基本竞争战略的整合模式。这一模式的核心在于能将低成本与差异化双项优势实现兼容与统一,成为企业核心竞争力的另一重要来源。依据对基本竞争战略整合模式的定义与战略属性界定,文章对这种战略模式的可行性进行了论证,并提出了现代企业实施基本竞争战略整合模式的主要应对措施。 相似文献
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(本文选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第5单元第25课。)【教材分析】《水调歌头·明月几时有》是一首脍炙人口的词,也是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行 相似文献
216.
为了促进教育与技术融合,提高教育的“教育力”,实现人工智能技术促进教育发展,做到以人为本、因材施教,基于人工智能环境,从现有人工智能技术入手,构建人工智能框架,使教育工作更加高效,为了促进教育与技术融合,提高教育的“教育力”,实现人工智能技术促进教育发展,做到以人为本、因材施教,基于人工智能环境,从现有人工智能技术入手,构建人工智能框架,使教育工作更加高效,教育活动更能体现学生个性。研究表明,人工智能技术与教育结合可更好促进教育发展,培养社会所需人才;基于人工智能的学习可为师生提供一个良好的教育教学环境。通过对关键技术和典型应用的分析,构建教育人工智能技术框架,并针对现有教育人工智能存在的问题提出解决方案。 相似文献
217.
为实现我国粮食储备现代化,国家计委在我省投资兴建粮仓。我公司1998年承担了巴彦粮库8座30米内径钢筋混凝土筒仓的施工任务,为推广滑模施工技术,现介绍一下我们在30米直径筒仓滑模施工中的经验。一、工程概况巴彦粮库新建8座30米内径钢筋混凝土残圆仓,仓高16米,其屋盖为钢筋混凝土扇形盖,筒身厚30cm,C30混凝土。基础为92根干 相似文献
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目前,我国正在进行着新中国成立以来规模最大的一次基础教育课程改革。这轮课改的一个重要而具体的目标,是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习。在各科国家课程标准中,科学探究的意义以及如何通过国家标准促进探究式学习实施的问题,得到了普遍的重视。科学探究不仅被作为重要的理念强调、作为教学建议提出,而且被列入了课程目标和内容标准之中,作为必须实施的内容要求。这势必对教材编写和教学实践产生重大影响。然而,探究式学习在我国毕竟尚处于探索阶段,它所需要的教育环境条件,特别对教师观念转变、理解水平的要求等等,不是课程标准本身就能解决得了的。我们就此走访了南京师范大学附属扬子一中,在和老师、学生的交流中,我们了解到,在本次课改的实践中,扬子一中提出了“研究性教学、合作型课堂”的教学要求,强调实践、探索、合作、创新,以提高课堂的教学效果。我们在深入课堂实际教学之后,感受到了扬子一中的师生在这种新的教学模式下,透射出教与学的热情,同时也取得了一定的实效。 相似文献
219.
人体内的血液昼夜不停地奔流,不论你是坐着、站着还是躺着,血管里面的血液都一刻不停地在流动。然而,如果血管里面产生了血栓,就会堵住血液的流动,就会使人产生病变。如果这种情况出现在心脏,那就是致命的疾病。事实上,心血管类疾病是人类健康的头号大敌。那么到底血管是怎么被堵塞了的呢?人们通常知道的致病因子是胆固醇。也许人们一想到堵住血管的那种黏稠的血栓,就联想到凝固的油脂,认为富含脂肪的事物会造成血栓的形成。但是,近些年科学研究发现,一种名为同型半胱氨酸的物质要比胆固醇至少危险十倍。 相似文献
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高职院校的稳步、和谐发展,离不开后勤的支持与配合。以科学的发展观指导后勤改革,以育人为本,搞好评估工作是今后我院后勤发展的基本思路。 相似文献