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61.
企业研发项目风险评估不仅仅是在研发中的风险,也是研发项目成果转化为产品以及投放市场的一系列风险。考虑到评价指标众多而造成了实际问题分析复杂化,提出采用一种降维技术方法———因子分析法进行风险评价,结合实证和因子分析理论探讨企业研发项目风险评估中各步骤所运用的方法,对于企业研发项目风险评估的研究具有一定借鉴意义。 相似文献
62.
63.
采用特尔斐法,对36名学校体育学专家进行3轮次专家咨询,并运用教育评价的理论与方法,对中学体育教师教学能力的构成评价指标体系进行了研究,结果显示,中学体育教师教学能力评价结构为体育教师的教学控制能力、体育课教学准备能力与教学总结与自我提高能力.其二级指标体育教师体育教学准备能力调查结果如下一级指标之一-体育教师体育教学准备能力涵盖4个二级指标对教学内容的理解、教材系统性安排、教案质量、课前场地器材准备. 相似文献
64.
中学体育选项教学作为一种新型的体育教学模式正在被更多更广泛的采用。随着中学体育场地、设施的完善,基本具备了采用高中体育选项教学模式进行体育教学的条件。开展篮球分层教学,分类推进,可使不同层次的学生都能得到发展。 相似文献
65.
66.
正周臣(?—1535),字舜卿,号东村,吴县(今江苏苏州)人,活动于15世纪末至16世纪初。他擅画山水、人物、花鸟,画法主宗南宋李唐、马远等院体画风,并受文人画的影响,功力深厚。同时,他也是一位富有创新精神的职业画家。为了适应人们的欣赏趣味,他一方面突破职业画家的局限,创作了大量以文人生活 相似文献
67.
从体育对促进化科学素质;提高劳动素质;改善心理素质;增强身体素质和提高素质教育效果等方面探讨了体育在素质教育中的作用。 相似文献
68.
华北烈士陵园烈士纪念馆保护整治工程,采取"以旧修旧,修旧如旧"的原则,探索出对历史建筑保护修缮的良好途径. 相似文献
69.
作者论述了读者工作的意义及读者工作存在的问题,从读者构成、阅读规律及读者服务等方面对高校图书馆读者工作进行粗浅分析。为充分发挥图书馆藏书的作用和效能,扩大图书馆的影响,以提高对读者服务工作的水平,减少读者拒借率,使传统的被动服务逐步走向主动服务。 相似文献
70.
追溯马克思关于“人的本质”思想的探讨历程,马克思进行探讨的根本思维方式是实残的思维方式。本文运用实残的思维方式,遵循黑格尔的“本质的反思”理论所蕴含的辩证的方法论原则,历史地对人的本质进行反思,从而得出与理论界迥然不同而与马克思的“人的本质”命题相吻合的结论:人的本质是具有多维多层次的整合体,人的三个层次的本质(或者说人的本质的三层涵义)——现实本质、类本质、最高本质三者相辅相成,构成了完整而科学的关于人的本质的学说。在逻辑上,这一学说是科学共产主义的理论先导。 相似文献