图书馆文献存量追求及其动态无效实证分析

长期以来,我国图书馆文献存量追求现象普遍,致使文献存量积累过度。通过对我国公共图书馆文献存量增长与服务增长的动态效率测算可以看出,我国公共图书馆文献存量追求的平均结果是动态无效的。图书馆应综合分析导致文献存量动态无效的原因,充分认识文献存量增长对服务增长的关联与影响,完善图书馆经费体制,调整文献结构,从而提高文献资源质量与服务能力。     

应试教育下青少年体育价值观培育的现实困境及提升策略

体育价值观是激发青少年运动兴趣、培养体育锻炼意识和习惯,以及确立终身体育思想的基础保障.运用文献资料法、逻辑分析法等对应试教育下我国青少年体育价值观培育的现实困境与提升路径进行研究.研究表明:现阶段由于应试教育唯分数论的影响,在教育资源倾斜、课程体系完整性的忽略和体育课堂的应试教育等方面对青少年体育价值观的培育造成困境...     

从一节示范课说起——兼谈数学试卷讲评课的若干教学策略

<正>试卷讲评课是剖析某次考试情况、诊断教学问题、发现学生知识漏洞、纠正错误解法、巩固延伸知识、总结经验、拓宽思路、提高学生解题能力的一种课型．它能矫正、巩固、完善和深化学生已学知识与技能,发展学生的逻辑推理等素养．最近笔者参加了“乡村高中数学骨干教师培育站”的一次研修,活动由两部分,即“名师”示范课和专家讲座．在听课环节中,有幸聆听了2021年江苏省高中数学基本功比赛一等奖获得者金老师(我校)执教的《试卷讲评课》,     

粗骨料UHPC电缆沟盖板及其性能评价

比较了掺加粗骨料体积比例0％、5％、10％、15％四种超高性能混凝土(下文简称UHPC)的力学性能,浇筑并试验了普通UHPC和掺15％粗骨料的UHPC电缆沟盖板,通过试验数据和理论计算比较其承载力,综合多种因素评价粗骨料UHPC电缆沟盖板的性能,并给出了合理的改进建议.     

中小学及校外培训机构英语教师职后培训研究

社会的快速发展对教师的要求越来越高,部分中青年教师在教学中存在一些不可忽视的问题,如知识结构更新速度慢,教学存在着理论与实践脱节的问题。文章根据在职培训相关理论并结合作者在中小学及校外培训机构英语教师职后培训方面的实际工作经验,从需求分析、目标设定、内容策划、教学策略、绩效管理这五个方面探讨中小学及校外培训机构英语教师职后培训问题。     

国内外高校创新创业教育模式比较与浙江特色分析

大学生作为创新创业的潜在力量,需要接受良好的创新创业教育。国外高校创新创业教育模式和方法值得我国研究、批判性学习,同时还要将创新创业教育与我国的国情以及不同省份地区的发展特色结合起来,充分利用区域有利条件,整合优势资源,通过开展创新创业指导,逐步增强大学生创新创业素质和竞争能力。     

论教师与学生的关系

教师与学生关系的性质对学生自觉性和自尊心的形成有极重要的意义.教育工作的实际经验指出,假定教师能对个别学生表扬他的任何积极方面,那末,学生就能开始注意并培养自已的这些优点. 在很多情况中,学生对自己力量没有自信心的原因,就是在教师方面对他们的能力估计不足。这个事实指出了教师与学生建立的关系上所产生的感化作用是多麽巨大,它不仅能够破坏个别学生,而且还能破坏全级学生对自己力量的信任.女教师纳·克,为了对自己的工作做得不好作辩护,经常向学生们说,他们没有能力,总是不肯好好学习等话。结果,学生们本来能够学习得很好的,丧失了自信心,这样,他们就学习得更坏,成为学校里成绩最坏的一班。这就是说:女教师纳·克只看见了学生的弱点。但是在某一时期内,这个女教师的位置上派来了另一位新教师,她很有经验而且也富有钻研心.最初几天,她注意了学生思想上已有的习惯,和他们一班所以在“学校中最坏”的原因。她就在班上开始培养学生对自己力量的自信心.她从思想上去影响学生,告诉他们,如果能够坚持和系统地工作,便会学习得很好.女教师与学生们的新的关系和正确地组织教学工作,获得了非常良好的成绩.学生们对待自己也不同了,他们信任了自己的力量,对未来的发展前途表现了无限向往.这一班“眼看着”有了转变。过了几个月,学生们自己     

论邓小平关于把专政机构教育好的思想

邓小平关于把专政机构教育好的思想着眼于我国人民民主专政政权的巩固及社会主义物质文明和精神文明的建设,其具体内容是进行无产阶级专政学说、党的基本路线、社会主义民主和法制、理想道德文化纪律的教育     

耀华的一个文艺研究组

本学期为了发展同学学习上的积极性与主动性,配合国文正课学习,中五男生甲乙两班在三月中旬发起组织国文的钻研小组——文艺研究组。在短短的一周     

乌克兰基辅工艺专科学校

基辅工艺专科学校(Kiev Polytechnical Institute)的发展很可以作为乌克蘭高等教育一般进步的一个写照。在苏维埃时代以前,乌克蘭的高等教育机关不到二十个,而工人和农民的子女们也休想踏进,它们的大门,不但因为学费昂贵得駭人,同时也因为沙皇政府的一般政策阻礙着它。今日,乌克蘭已有了一百九十六个高等研究机关,入学者总数在二十万人以上,这数目差不多就一倍於帝俄时代全体大学和专科学校的学生总数。到高等教育之路在劳动人民的子女们面前大